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我是“小不点”(800字)作文 精选作文:我是“小不点”(800字)作文 自我介绍 　　大家好，我是曲庆悦，名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生，热爱读书和写作。我很幽默，喜欢和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她们都叫我小不点，我很开心，也很高兴。 　　 小不点的由来 　　小不点，顾名思义，就是又矮又小，但很可爱。不错，我就是那样的人。在三年级，我的个子就明显已经比别人矮，但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个，而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的，所以大家都叫我小不点，我一开始很不喜欢这个称呼，因为我认为这是瞧不起我的一种称呼，所以我就没放在心上，任由他们叫。可是我后来慢慢地发现，我爱上了这个称呼。 　　 我就是一个小不点 　　小不点这个称呼既可爱又好听，而且显得很机灵，我就是真的符合这个名称，可以说，我就是天生为这个名称而生的，于是，我喜欢上了它，犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名，就胜如蓝天爱白云，小鸟爱森林，小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事，让我铭记于心。 　　在我上三年级时，我们老师要选三个德育标兵，已经选好了两个，就差一个，却又拿不定主意。老师就在校园里散步，看见我们在跳大绳，很开心，又看见别人叫我小不点我连忙答应着，脸上流溢着开心的笑容，心里觉得我很乐观开朗且很有修养，于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心，让我获得这个名额的就是小不点 　　 小不点有小不点的好处 　　大家肯定认为小不点就是很矮的一个人，加上有点可爱，其他的就没有什么好处了。不，不是这样的。高有高的好处，但是，矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时，矮的人就自然排的前面了；还有一件事，在班里，人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗？所以说，矮有矮的好处，高有高的短处，所以，叫小不点是一个人好的人。 　　我叫小不点，我并不因为这个名称的矮，而自卑，相反，我很乐观，我喜欢这个名称，我喜欢小不点。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初一:曲庆悦 篇一：七下 原来人家早已乐不可支，难怪双肩颤动的幅度更大了。怎么样，见识了王笑星的功力了吧！ 当你还沉醉于他的幽默搞笑时，他又有新举动，告诉你“他可不只有一面”。秋游那天，我们全校师生去爬中山陵。中途有些女生实在爬不动了，班长一边给她们打气，一边上前去搀扶她们，还说：“把你们的书包给我吧！”话音刚落，一个，两个，三个……书包都挂在了班长的手臂上。眨眼间，他的左臂挂了四个书包，右臂挂了五个书包，女生们轻装上阵，走在了队伍的前列。可怜的班长是最后到达终点的，然而他却露出了欣慰的笑容。鉴于他如此体贴的举动，我们又给他新添了一个称呼——“暖男”。 也许，随着交往的深入，我们还能发现他更多的优点，他也会获得更多的“封号”呢！期待着他给我们带来更多的惊喜。 点评：本文刻画了一个有着“多面性”的班长形象。这个班长，最先被同学发现的是“幽默”，继而被发现的是“体贴”。文章除了通过外貌描写、语言描写、动作描写等方法来正面表现班长的特点之外，还使用了侧面描写，如“只见同学们一个个捧腹大笑，有的笑出了眼泪，有的笑趴在桌上”“原来人家早已乐不可支，难怪双肩颤动的幅度更大了”“女生们轻装上阵，走在了队伍的前列”等。正面描写与侧面描写相结合的方法使班长的形象更深入人心。文章结尾还道出了一个朴素的道理“随着交往的深入，人与人之间的认识也会越来越全面”，既照应了前文的内容，又提升了文章的内涵。（指导老师 耿翠霞） 可爱的“小不点王嘉琪五年四班