班级记事(600字)作文.doc

班级记事(600字)作文 精选作文:班级记事(600字)作文 　　有些看起来很棒的事，未必是一件好事；有些看起来很糟的事，也未必是一件坏事。 　　——题记 　　期中考试后，班里发生了好多事，但对我来说感触最深的一件事就是换组了。 　　心情：晴 　　开学第一天，老师就实行组制度管理，我很幸运，被分到一个较为优秀的组，并荣幸的坐在了组长的位置上。这个组里的每一位成员都各有所长，各有特点，每个人都很有团队精神，大家齐心协力争夺荣誉。印象最深的就是英语考单词，大家都很努力的记单词，最后我组五人考了100，一人考了95，这是一个不错的成绩，使我组成为班级第二。看着组里每一们成员都在努力，都进步，我不由的欣喜一笑，看着他们相处的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我简直认为我组是黄金搭档组合。 　　心情：阴 　　就当我正沉浸在喜悦之中时，老师竟突然重新组组。这像一道晴天霹雳，使我的好心情变得阴云密布，我只能恋恋不舍的离开，组员们也无奈、伤感的到了自己的新组。我在新组里坐好，看着来来往往的同学陆陆续续的在我身旁坐下，我知道他们就是我的新组员，看着有些陌生的组员，突然不知道怎么面对他们，伤感慢慢浸入我的心头。 　　心情：阴转晴 　　在和新组员接触了一段时间后，我发现他们并没有想象中的那么差，没有想象中的那么难相处。虽然学习成绩不太好，但我相信在我的帮助下，在他们个人的努力下，成绩一定可以提上来，这是对我的耐力和能力的考验，而在过去的组里就没有这样的待遇吧? 　　塞翁失马，焉知祸福。当事已成定局后，我们不该一直沉浸在怀念过去里，而应适应新环境，并在新环境中找到乐趣。     初一:1224085826 篇一：班级记事 班级工作记事 不知不觉工作了俩年多，工作期间我一直担任班主任工作.我深感班主任工作的重要性。班主任是学校对学生实施教育的 低年级的学生这是我远远不够的，因为他们还不理解，需要班会进行强化。在班会上我首先让学生看一段视频，视频的内容是一个班级吵吵闹闹，乱糟糟的连老师的讲话都听不明白。这个时候学生肯定会有疑问？老师我们听不清老师再说什么。那么此时教师可以适当引导，总结出上课要安静听讲，要有组织有纪律的学习，不然的话谁也学习不好。那么正是这一件件小事，才慢慢的建立起来了班级的规则，发挥了老师的作用，建立了老师的威信。 除此之外还有许多管理班级的好方法。比如建立好班委会制度，发挥好班委会力量。这样既可以培养学生的自我管理能力，增强学生的班级凝聚力。也可以减轻教师的工作负担，两全其美。在工作中还有许多细节比如班长分工合作制度等。指定人负责相关的事情，组长问责制等。首先在职日方面做到每天的课室桌椅整齐、干净整洁、窗明几净，一走进课室便会有一种舒畅之感；建设班内的图书角，让每一位同学积极参与，每人带一些书籍回校，以丰富同学们的课余生活；优美的环境是学生无声的“良师”，学生处处受到感染、受到教育。其次在课堂上我要注意和学生们之间要多沟通，我首先放下架子，以朋友的身份走近学生，让学生从心理上接受你。每个人都有权利表明自己的观点，也应接受他人的批评，包括教师在内。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人，而是学生能力的激发者、培养者、欣赏者。 我尽力减少不必要的规矩，在传统的教学中，学生的行为往往受到严格的限制。对学生的思想和行为做过多、过细的限制，虽然能达到整齐划一的效果，但无疑学生会因为害怕违反教师的各种规定而感到紧张、焦虑和压抑，丧失了自由表现的机会，抑制了主动创新的动机。因而，减少不必要的规定，还给学生自由表现的机会，有益于激活学生思维的火花，使学生得以生动活泼的发展。