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四清运动的历史进程及历史评析毕业论文 目 录 第一章 序言………………………………………………………………………………1 一、选题的理论价值和现实意义 …………………………………………………1 二、学术史回顾 ……………………………………………………………………2 三、研究方法与思路 ………………………………………………………………4 四、创新点与难点 …………………………………………………………………5 第二章 连江县“四清”运动的历史进程 ……………………………………………5 一、第一阶段：从全县面上社教转入黄歧试点 （1963年2月－1963年12月）………………………………………………6 （一）贯彻中共八届十中全会精神，开展连江面上的社教 ……………………6 （二）黄歧公社试点 ………………………………………………………………7 二、第二阶段：从黄歧试点再转全县面上社教 （1963年12月－1964年7月） …………………………………………12 （一）全县部署面上社教，宣讲双“十条” …………………………………13 （二）浦口、筱埕公社的试点工作………………………………………………13 三、第三阶段：沿海八个公社第一批社教 （1964年12月－1965年7月）…………………………………………15 （一）抽调、集训工作队…………………………………………………………16 （二）大兵团作战，普遍“夺权” ……………………………………………17 （三）宣讲“二十三条”，纠偏反“左” ……………………………………19 四、第四阶段：内陆六个公社第二批社教 （1965年8月－1966年5月） ………………………………………………19 （一）分兵开展第二批运动 ……………………………………………………20 （二）贯彻落实“五·一六”通知，草草收兵 ………………………………21 第三章 连江“四清”的两个典型案例 ……………………………………………21 一、从“四类”队到“三类”队：侨区拱屿大队 ……………………………21 （一）历史背景：海防前线的侨区 ……………………………………………21 （二）初定“四类”队……………………………………………………………22 （三）改定“三类”队……………………………………………………………23 （四）评析…………………………………………………………………………25 二、由“四类”队转为“一类”队：定海大队…………………………………25 （一）历史背景：“抗倭前线”与“红旗大队”………………………………26 （二）从“四类”队转为“一类”队的历史变奏………………………………26 （三）评析 ………………………………………………………………………28 三、制约“四清”进程的多种历史因素 ………………………………………29 （一）人的因素 …………………………………………………………………29 （二）政策因素 …………………………………………………………………31 第四章 连江“四清”运动的历史评析……………………………………………32 一、连江“四清”的历史教训 …………………………………………………32 （一）“以阶级斗争为纲”的社会整合方式，伤害了一大批干部群众…………32 （二）“反复辟斗争”的整党方式，使党内矛盾复杂化 ………………………37 （三）“批私斗修”的理论灌输，束缚了人们的思想观念 ……………………38 二、连江“四清”的历史启示……………………………………………………39 （一）“脱鞋下田”、“三共同”密切了干群关系…………………………………39 （二）从发展生产、方便生活为出发点，解决了地方的燃眉之急……………39 第五章 结论 ……………………………………………………………………… 40 后 记 ……………………………………………………………………………… 42 参考文献……………………………………………………………………………… 43 一、选题的理论价值和现实意义 1、理论价值。“四清”运动是中共党史上承前启后的一个有着全国性影响的历史事件，它前承经济上的“大跃进”运动，后启政治上的“文化大革命”运动。然而，学界关于“四清”运动研究所取得的成果与其在中共党史上的重要地位相比较而言，是远远不够的。总体而言，大部分的研究都是围绕全国范围的“四清”运动的缘起、经过、影响、教训等等而展开，几乎没有跳出“规律史”、“经验史”的研究范畴；而新近的研究虽然也涉及中央“四清”决策的出台过程、中央领导人的合作与分歧、“四清”运动与其他重大历史事件的关系，如与“文革”的关系，等等。实质上，仍然没有跳出英雄史观和精英史观。众所周知，在历次政治运动中，由于中国幅员辽阔，