专题运动和力的关系-余杭第二高级中学.docVIP

杭州市余杭第二高级中学集体备课提纲 学科 物理 年级 高三 日期 2016 年 10 月 27 日 第 周 星期 四 主备人： 王国强 课题 专题：运动和力的关系 课型 复习 教学 目标 1． 2． 3． 教学 资源 准备 考题归纳训练题纲 教学 环节 整体 设计 环节 推进 要点 例1.（2016高考上海卷，14）物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是 (A) (B) (C) (D) 例2.（2016高考全国II卷，14）质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 A．F逐渐变大，T逐渐变大 B．F逐渐变大，T逐渐变小 C．F逐渐变小，T逐渐变大 D．F逐渐变小，T逐渐变小 .在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置，体验者在风力作用下漂浮在半空。若减小风力，体验者在加速下落过程中 （A）失重且机械能增加 （B）失重且机械能减少 （C）超重且机械能增加 （D）超重且机械能减少 推进 要点 例4.（2016高考四川卷，10）避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图竖直平面内，制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23 m/s时，车尾位于制动坡床的底端，货物开始在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4 m时，车头距制动坡床顶端38 m，再过一段时间，货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍。货物与车厢间的动摩擦因数为0.4；货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板，取cosθ=1，sinθ=0.1，g=10 m/s2。求： （1）货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向； （2）制动坡床的长度。 集备讨论修改结论 附件 1 / 2 15分钟 5分钟 10分钟 10分钟 课练1 课练2 小结 讨论