党性答辩.ppt

喜迎中共十七大 贵州大学明德学院学生党员 党性答辩会 2007.10.15 答辩步骤 一、学生介绍自己的党性分析材料。（不超过8分钟） 包括：1、题目 2、作者简介 3、文章结构 4、参考文献使用情况5、党性分析材料中还存在的问题 二、由答辩组成员针对学生的党性分析材料进行提问。 三、学生回答问题。（时间不超过10分钟） 四、答辩教师对答辩人答辩的情况进行点评并确定成绩。 答辩要求 一、答辩场所的教师和学生应衣冠整洁。 二、答辩场所的教师和学生应关掉所携带的手机和其他通讯工具，保持正常的答辩秩序。 三、学生答辩应条理清楚、字迹清晰。 四、学生回答答辩教师的提问要简明扼要、注意礼貌、用语文明，对于回答不上的问题可以请教老师。 党性答辩成绩评判标准 答辩评判标准分好、中、差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在其党性分析材料的基础上，结合答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。 （一）优良 答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。 （二）中 答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。 （三）差 答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。 答辩教师职责 一、在答辩前，答辩教师应认真审阅参加答辩学生的党性分析材料。 二、答辩教师审查判断材料的真实性，在答辩人的文章范围内，当场提出1～3个相关问题，由答辩人答辩。 三、答辩教师根据学生的文章及回答给出答辩评语和答辩成绩，并做出相应记录。 党性答辩人员 一.王琪 1.题目：我是党员，请向我看齐 2.曾获奖情况： （1）　两次校级三等奖学金 （2）　“三好学生”荣誉称号 （3）　校级“文体积极份子”荣誉称号 （4）　“优秀团支书”荣誉称号 （5） “优秀学生干部”荣誉称号 （6） “优秀播音员”荣誉称号 （7） “优秀共青团员”荣誉称号 党性答辩人员 二. 郑向利 1 题目：我很穷，我也很富 2 曾获奖情况： （1） 国家奖学金 （2） 两次校级一等奖学金，“三好学生”荣誉称号 （3） “明德之星”荣誉称号 （4） 中国大学生“自强之星”入围奖 （5） 贵州大学“十佳大学生”荣誉称号 （6） 贵州大学“十佳自强之星”荣誉称号 党性答辩人员 三. 李春雷 1 题目：一个党员，一面旗帜 2 曾获奖情况： （1） 校级二等奖学金，“三好学生”荣誉称号 （2） “优秀学生干部”荣誉称号 （3） “明德之星”荣誉称号 （4） 贵州大学“十佳创业之星”荣誉称号 （5） 贵州大学网页设计一，三等奖 （6） 贵州省网页设计三等奖 （7） 院网页设计一等奖 党性答辩人员 四. 何小蝶 1题目：距离优秀党员还有多远 2曾获奖情况： （1） 一次校级三等奖学金 （2） 两次“三好学生”荣誉称号 （3） “院优秀学生干部”荣誉称号 党性答辩人员 五. 李春艳 1题目：学党章，解我心 2曾获奖情况： （1）军训“先进个人”荣誉称号 （2）一次校级二等奖学金，一次三等奖学金 （3）两次“三好学生”荣誉称号 （5）“为团旗添光彩”征文三等奖 党性答辩人员 六. 徐晓帅 1.题目：将责任装进行囊 2.曾获奖情况： （1）一次校级二等奖学金 （2）三好学生”荣誉称号 （3）“校级优秀团员”荣誉称号 党性答辩人员 七. 黄璜 1. 题目：以更宽广的视野看生活 2. 曾获奖情况： （1）军训“先进个人”荣誉称号 （2）校级单项奖学金 党性答辩人员 八. 张景方 1 题目：党旗飘飘照我心 2 曾获奖情况： （1）军训“先进个人” （2）一次校级二等奖学金，“三好学生”称号 （3）校级优秀共青团员 （4） “党校优秀学员” （5）院社会实践先进个人 （6）院优秀学生干部 * *