2015年小升初语文提升训练1.doc

2015年小升初语文提升训练（一） 姓名 1.依据下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是（ ） A.豁达———豁然开朗 解释：“豁”有“开阔”“通达”的意思。 判断：“豁达”指性格开朗、通达；“豁然开朗”指由狭隘昏暗，一变为开阔敞亮。 B.日益———相得益彰 解释：“益”有“更加”的意思。 判断：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。 C.厚重———厚此薄彼 解释：“厚”有“重”“大”的意思。 判断：“厚重”指（利润或价值）大；“厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。 D.轩敞———轩然大波 解释：“轩”有“高”的意思。 判断：“轩敞”指（房屋）B. 备 一 莫展 (酬，筹) C. 例 全神 注 (贯，惯) D.元 气冲 汉 (宵，霄) 7.结合语境，在下列句子横线处填写词语正确的 钱钟书是我国现代史上大师级的学者， 童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋， 他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。 A.但是 因此 所以 B.只是 与其 不如 C.然而 不但 而且 D.可是 如果那么 从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年的春季，我到了太湖，这里的 ，柳密堤长，这里的 ，良田俊苇，这里的 的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，它们的啼叫，是要伴着春雨，它们的飞翔，是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡。 A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍晴 C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀 乍雨乍晴 10.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是（ ） 落叶一般在秋不在春，当西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归雁，当衰草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。然而，有谁留意过春之落叶呢？片片落叶，在春风中，飘飘扬扬，翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠，叶脉间还汪着汁液；但不待生命熬到尽头，它们便安然地扑向大地，融入春泥，哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽。在融融春光中，拾起一片落叶，你能不对它肃然起敬？ A.选段中反复运用“当……”，以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛，勾勒出一幅肃杀的春日落叶图。 B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢？”运用设问，提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、翩翩起舞的姿态。 C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞，突出落叶旺盛的生命力，强烈地表达了对落叶的赞美之情。 D.选段中“春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽”的对偶，写出了春风中树叶新老交替、生机勃勃的景象。 二、古文阅读《鹬蚌相争》 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。寓意鹬鸟两个各不相让，谁也不肯放谁。一个走过来，一下子把它们都捉走了。相争，两败俱伤，便宜了第三鹬蚌 1