暨南大学广东电子信息技术试验教学示范中心1997年以来.pptVIP

1997年以来，暨南大学逐步整合和优化全校各个电类实验室，建成与战略性新兴产业发展相适应，以课内实践和课外创新活动为载体，具备共享、共建和产业化特征的基础型、复合型、提高型和科技活动型4个层次的电子信息技术实验中心，并于2005年被评为广东省实验教学示范中心。目前，中心已形成一支以11名教授为核心，45名中青年教师和实验人员为主体的教学科研团队。 实验中心以培养复合型工程技术人才为目标，突出模块化集成教学思想和分层次渐进式自主实践理念，并融合各类别学生的软硬性实践为一体，是一个具有较宽学科专业涵盖领域和创新人才培养软硬件资源的开放式电类实践教学基地。 1. 简介 2. 实验教学示范中心教育教学体系 特点: — 凝炼: 以创新精神为核 心，集系统教学（知 识）、科技实践（能 力）、综合培养（素 质）三元一体的 “电 子信息技术实践教学 模式” — 突出: 实验教学与理论 课程紧密衔接,工程实践 和科技能力相互补充,智 力培养和综合素质逐层 深化的电子信息技术实 践教育理念 多维结构实践教学模式 综合性培养 系统化教学 科技类实践 子系统1: 多层次系统化实践教学系统 内含23个实验室 实践