曹杨新村公共艺术活动总结会实录.DOC

曹杨新村公共艺术活动总结会实录 Part 2 学生讨论部分 主持人： 这个小结会上半节是老师，下半节是学生。今天希望大家能够谈谈，通过这样社会实践活动学到了什么，得到了什么以及哪一些问题今后能够避免？希望大家踊跃发言。 阮俊： 今天我们开这个会的目的是什么？我们并不是要让大家描述你的作品，因为作品都已经展示过了，大家也看到了，也有评价了。今天是想让大家谈一下想法，参与到某个艺术家的实践也好，你自己的体会，你听到的看到的、想到的事件或者是一些心得也好。 凌敏： 一个像心愿树一样的作品在展出的时候，受到很多人的关注、好评。其实，很多的居民在这卡片上写字，而且写得很有哲理。例如“幸福是比出来的”。 同学： 曹杨公园的人们很难理解我们的行为，有些人甚至有一种防范心态。但也有一些很乐意帮助我们的人，特别是小孩，他们很乐意写。一位复旦的教授写下的打油诗，给我留下了印象深刻。是对于老年生活的描写，能够打打牌，喝喝茶就是一种幸福。 凌敏： 非常可惜的是，你们没有保留这些。当时很多人写，写的话都非常朴实，也有当地的居民写的。 同学： 我们风筝要挂悬架的时候，把公园最大的梯子搬过去。有些居民会问，这是什么组织批准的。我们需要很耐心的去解释。而我觉得活动中最失败的就是。居民都不愿意来接受。 汪院长： 你们能不能找出一些原因呢？ 同学： 我们努力了。有一天，一群老人在晨练，他们就觉得我们占了他们晨练的地方。也有人帮我们说话，建议平分。他们说：“等你们老师过来了再画。”听起来他把我们创作当作是小孩子过家家了。 同学： 我们的作品是《童年游戏》，居民都积极参与。一开始还在看我们在做，后来就来教我们怎么做。这超出了我们的预想。 同学： 还有阿姨教我们怎么玩，最后一帮阿姨都很有感触，和我们一起来玩。 同学： 一天早上去布展的时候，老人正在做早操，他们很反感。后来我们跟他解释，知道有这样一个活动，他们感觉也蛮好玩的。我记得是领头的做早操的跟他们说一起来看这个活动，后来真的有来看。 汪院长： 我记得有一些居民在抄灯笼上的诗。 同学： 对，还有很多人在朗读和交流。 凌敏： 他们对这个有什么评论？ 同学： 有一个外国专家说很像他们在英国玩的游戏。 同学： 也有几个老年人不太理解，不知道我们做的是什么东西。 同学： 我们的作品中有几个工人的形象，很多居民都说这个纺织女工的形象不对，装饰也不对。其中有的老奶奶是纺织厂的。其实我们对纺织女工的具体形象也不是特别了解，但是我觉得艺术可以夸张也可以抽象，没有必要很具像，这一点我觉得居民是没法理解我们的。 汪院长： 你现在搞清楚公共艺术到底是什么了吗？ 同学： 不是很清楚。 同学： 我们选的地方是篮球厂那边，那边居民看到这些椅子比较新鲜，会忍不住坐上去。后来我们写了一句话“展品仅供观看，不可入座”。公共艺术肯定要和当地居民有一个互动，但是由于材料原因也没有办法，最头疼的是有很多小朋友在那边，我怕他们把球踢到椅子上，就像守门员一样守着。 同学： 声音的那个是我们做的，在制作的过程中，对于我们来说实际的东西不是特别多，我们需要去搜集一些声音的素材。我们本来想搜集一些人家对公园比较善意的评价，当我们去搜集的时候碰到一个问题，很多都向我们抱怨一些公园的不足之处，一直以为我们像城管一样，一直说这里不好，那里不好，我们就面临一个选择。我们当时没有做两手方案，第一手方案实在不行的话，声音可以改变，我们也想过录一张比较好的评价。这样子做的话就违背了市民的心声，因为公园还是有不足之处。所以我们在挣扎的过程中，最后把大家心里话放了出来，当然也经过一些剪辑。 汪院长： 现在原始录音还在吗？ 同学： 原始的还在的，但是我们会把过分的一些声音剪掉一些。当然我们还是希望这个公园给大家留下一个美好的印象，所以不好的那些还是会剪掉一些，但是本质上还是比较真实的吐露出市民的心声。 汪院长： 你如何看待对公园的抱怨，对生活的抱怨这些不满？ 同学： 在我看来，他们也许住在这个地方，离自己的儿女比较远，更多需要身边的人来关心，他们更多是独立的生活和年纪相仿的人住在一起。他种空虚使得他们对平时的生活抱怨也很多。 同学： 我们当初选择的这个彩色椅子，主题是要回归自然，上面挂的叶子都是自然环境的东西然后加以修饰。我们是最早进入曹杨公园制作的团体，一进去公园，管理员就过来询问为什么刷椅子，后来了解到我们是做这个项目的，就开始帮忙指挥疏散人群。但是刷完之后又面临另一个困难——椅子短时间内干不了。有很多居民不知道可能会坐下去，我们就竖了一个牌子，两天基本等到公园关门才离开的。第一天把椅子底色刷好，第二天就在上面画一些图案，开始的时候那些居民看不懂，说那些椅子不是刚刚刷过一次嘛，怎么又来刷了。还有的问我们，你们是公园叫你们过来刷的，