校园碳足迹调查报告.doc

校园碳足迹调查校园是学生和教职工工作和生活的区域,提倡校园节能减排,不但节约，可对学生进行节能减排教育,对整个社会起到示范作用。关键词：碳足迹 能耗基准 校园Calculation of Carbon Footprint in Campus Abstract: Campus is the region where students and school staffs work and live. To promote campus energy conservation not only save the school office expenses, bur also contribute to environmental protection. The effectiveness of school energy conservation can be measured by the campus carbon footprint. The campus carbon footprint research is from an university campus energy consumption and personal spending habits, graphs, mathematical statistics, questionnaires and other methods to conclude the campus per capita carbon the footprint of consumption, the baseline of the electric energy consumption and carbon emissions footprint area map, intuitively reflecting the distribution and abundance of the carbon emissions of the school. We also made some recommendations for the problems and improvement measures. Campus carbon footprint’s survey carrying out not only helps us to improve the campus carbon footprint theoretical research, energy conservation education for students , but still can serve as a model to society as a whole. 1 项目概述 3 1.1项目的研究背景 3 1.1.1 碳足迹的来源 3 1.1.2 国外内校园碳足迹调查现状 4 1.2项目的研究意义 6 1.3项目的研究内容和目标 6 1.4 项目的技术路线 7 1.5 项目的主要成果及创新点 8 1.5.1 项目的主要成果 8 1.5.2 项目的创新点 8 2 基础数据的调查 11 2.1基础数据的调查 11 2.1.1 校园能耗数据的调查 11 2.1.2 学生个人碳排放调查 13 2.2 数据处理 15 2.2.1校园能耗数据处理 15 2.2.2学生个人碳排放数据处理 16 3 校园碳排放现状分析 19 3.1 碳排放分析方法 19 3.2 校园能耗碳排放现状 19 3.3能耗基准线 21 3.2.1 校园总电能耗基准线 21 3.2.2 校园人均碳足迹调查分析 23 4 校园碳足迹地图 27 5 高校展开校园碳排放减少的建议 31 5.1 高校校园碳减排管理 31 5.1.1 学习国内外先进的节约型校园的建设政策 31 5.1.2 校园设施运行的监管 31 5.2 设备系统节能的建议 33 5.2.1节水方面 33 5.2.2节电方面 33 5.3 强化在校师生的节约意识和行为 34 6 结语 37 参考文献 39 1 项目概述 1.1项目的研究背景 1.1.1 碳足迹的来源 2007年,联合国政府间气候变化委员会(IPCC)第四次评估报告指出,近百年来全球地表温度上升了0.74,全球气候变暖已是不争的事实同时报告所列举的科学观测也表明,地球大气中的CO:浓度已从工业革命前的280Ppmv上升到2005年的379Ppmv,超过了近65万年以来的自然变化范围,全球温室气体排放总量将从2000年的400亿当量增加到2030年的497亿一767亿 气候变化不仅关系到人类生存及其生活质量,同时也关系到地球环境的变化各国经济的可持续发展以及国与国的关系等等,因而引起了国际社会的广泛关注承