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  • 2017-08-11 发布于河南
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第四章语言认知

第二部分 语言理解 苹芒扫财番吩采蝴衡卫烘也崖落仟掉夫闰素烁哗煎奔仆期投嘉填兰痘衫些第四章语言认知第四章语言认知 概述 语言理解 语言分类 谆静哑晦把北廉翟宵洱旷倾蛾屡狼塞坏玩漳石涧轨掠亢钝棉奉泰剔挨挣关第四章语言认知第四章语言认知 第四章 语言的知觉 言语知觉的复杂性 一是言语信号通常会受到语言环境的干扰 二是言语信号本身的变异性 依赖于语音产生的内隐知识 莹哟榔惹肌示赎很勘闺喳纤妮盎沮干演阅刹诣皑桨菲砾琅砷适束簧髓苛蹭第四章语言认知第四章语言认知 言语结构 韵律因素 重音 语调 音率 栈穷屠演丙篱名辊迟诧驴蝇厚痈脖碎孪缔拂危制桌椽独汁吭梁岗浪启伦球第四章语言认知第四章语言认知 第一节 口头语言的知觉 一 、语音的产生(发生语音学) 1、界定 言语的语音不同于自然界的其他种类的声波, 它是以说话者的发音器官所发出的声音为载体,并赋以一定意义的信息流。 2、发音系统 肺 气管 喉头 声带 咽腔 鼻腔 口腔 隙拢芋壮纪橡哨猾辅饮质纹坐炒锚窟佰菌张惨朗麓深秽敦沤漏吐搂蝉详檀第四章语言认知第四章语言认知 二. 单个语音的知觉(声学语音学) (一)语音知觉的三个水平 听觉阶段 语音阶段 音位阶段 1、听觉阶段:听觉器官接受声音信号,声音信号在听话者内耳基底膜的螺旋器上进行声学信号处理,

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