在线教育真正实现有教无类 - fnetworks.pdfVIP

在线教育真正实现“有教无类” 张毅强, 2016年4月26 日 在2013年以前，在线教育这一市场仅仅属于传统线下教育的“增值产品”。而短短不到3年的时间，随着房租、人工及相关 线下成本不断上升，以及线下教育时间、地点的物理制约，我国在线教育市场以每年近30%的增速飞速成长。在速途研 究院15年底发布的《2015年中国在线教育报告》中可以看到，在2016年，我国预计在线教育用户数将突破1.2亿，并将仍 保持高速增长。 面对飞速成长不断扩大的市场，在线教育服务商面临的挑战也在呈几何数上涨，其核心问题就在于如何将优质的教育资 源按用户需求高质量的交付到各个使用终端上。F5早在14年