童年语言学运动 1.doc

作 业 1．第1题 在幼儿园里，常见的阅读场所是（ ） A.语言角、阅读区 B.操场、走廊 C.活动时、休息室 D.桌椅边、餐桌边 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2．第2题 幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（ ）。 A.迁移原作品的经验 B.在原有画面的基础上换词 C.创造性想象和语言表达 D.感知和记忆原作品的词汇 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3．第3题 选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项 A.自由叙述评价法 B.观察评价法 C.综合评价法 D.幼教专家评价法 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4．第4题 对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（ ） A.激发幼儿与他人交谈的兴趣 B.帮助幼儿打破谈话规则的限制 C.增强幼儿通过谈话获取信息的意识 D.引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5．第5题 讲述活动要求幼儿使用（ ）进行语言交流。 A.已学到的语言知识 B.规范语言 C.儿童自身的语言 D.比较规范的语言 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6．第6题 下列说法错误的是（ ）。 A.识字是学习书面语言的内容之一 B.识字是学习书面语言的方式之一 C.识字是学习书面语言的唯一的内容和方式 D.大量系统的识字不是儿童早期阅读的主要内容 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7．第7题 学前儿童文学教育活动主要包括（ ）两种形式 A.文学欣赏和文学创造 B.文学欣赏和文学批评 C.文学欣赏和教师示范创编 D.文学阅读和角色扮演 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8．第8题 狭义的学前儿童语言教育把（ ）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。 A.0~3 B.3~6 C.0~6 D.0~18 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9．第9题 语言中枢的成熟顺序决定着学前儿童（ 的先后顺序 A.听、读、说、写 B.听、写、说、读 C.写、读、说、听 D.读、听、说、写 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第10题 强化说的代表人物是（ ） A.皮亚杰 B.乔姆斯基 C.斯金纳 D.布鲁姆 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11．第22题 婴儿语音发展的“牙牙学语”阶段是指（ ） A.出生至20天 B.20天至5个月 C.6个月至1岁左右 D.1岁以后 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12．第23题 儿童从（ ）岁左右开始说话，进入单词句的阶段。 A.0.5 B.1 C.3 D.5 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13．第24题 选出不属于学前儿童语言研究价值的一项 A.教育学价值 B.心理学价值 C.文化学价值 D.德育价值 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14．第25题 指导幼儿进行实物讲述，最重要的是（） A.帮助幼儿把握实物的特征 B.帮助幼儿认识实物的所属类别 C.帮助幼儿透过实物看本质 D.帮助幼儿触摸讲述的对象 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15．第26题 在幼儿园各年龄班，（ ）是语言教育的关键期。 A.小班 B.中班 C.大班 D.小学低年级 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16．第27题 文学教育活动对作品形象的要求是 A.鲜明生动 B.有教育意义 C.便于教师设计活动 D.适合亲子阅读 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 17．第28题 认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（ ）的发展为基础。 A.环境 B.生理 C.认知 D.能力 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 18．第29题 、学前儿童语言教