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专业四级,英语四六级,阅读题型与对策
英语专业四级阅读希望对大家有帮;Contents阅读中存在的问;你是否读得非常慢，非常仔细，不;阅读的误区与误解专注于书上每个;阅读中存在的问题阅读速度慢理解;1．影响阅读速度的几个因素(1;2．影响正确理解的四个因素 ;如何提高阅读一、培养良好的阅读;二、培养良好的阅读习惯1．按意;三、掌握阅读技能和策略 (1);四、其他必备条件(1)努力扩大;五、标志词作为阅读的指示快行道;后续内容标志词 Additio;这些标志词作者想表达：我想强调;警示标志词（Caution S;这些标志词警示读者降低阅读速度;六、常用的猜词线索1. 语义线;1.语义线索和句法线索The ;2. 定义线索定义是猜词过程中;In the skeletal;Famous as a wri;3. 对比解释通常，but, ;4. 根据经验推测利用自己熟悉;5. 归纳解释有时生词会以总结;6. 例举解释作者常会举相关例;略读（Skimming）所谓略;略读可以运用下列技巧：要利用印;寻读(Scanning)寻???是;寻读可以运用下列技巧利用章节标;理解复杂语句的意思句子的基本结;句子的基本结构两个关键问题有助;Examples:The Am;哪些句子造成理解困难？在一些句;Example 2If you;被一对破折号隔开的句子为了使长;有许多短句共同构成的句子阅读某;含有代词指代的句子考察下面句子;鉴别中心意思。辨析附加信息是怎;阅读题型与解题技巧根据考试大纲;主旨大意题 主旨大意题具体提问;主旨大意题具体提问方式What;细节题细节题型一般可以在语篇中;细节题的提问方式以What，W;捕捉关键词语的方法：1. 表示;细节事实题：1 标志：fact;推理判断题推断性提问大体可分为;推断题应对策略1. 把握文章总;在回答推理性问题时，应根据短文;不同体裁语篇及解读策略记叙文 ;记叙文 (Narration);议论文 (argumentat;说明文 (exposition
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