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本章主要介绍数据库技术 的发展概况及其基本概念 ,介绍 中文版的
安装、启动、特点,及 的基础知识 :数据类型、常量、变量、表达式、
函数、文件类型等。
数据库基本概念
随着社会生产和科学技术的高速发展 ,反映客观世界和人类生产活动、社会活动 的数
据量急剧膨胀,面对如此浩瀚 的数据,如何进行收集、传输 、处理,以便高效率地发挥它
们的作用?数据库技术正是在这一社会背景下产生的数据管理技术。
数据处理概念
数据
日常工作中,人们经常和数据打交道 ,比如学生成绩表 、职工工资表 、人事档案等,
其 中所包含 的人名、出生年月、工资额、婚姻状况 、学历 、各 门功课 的分数等 ,都是数
据 。因此,一般认为,数据是反映客观事物的符号。随着 电子计算机在数据管理领域应用
的深入,人们对数据有 了更深刻的认识。人们认识到,不仅上述各种符号是数据,声音、
图形、图像、动画、影视也是数据 。由此 ,可 以这样来定义数据:凡能输入计算机,并被
计算机处理的文字、符号、声音、图形、图像、动画、影视等,都是数据 。
信息
信息也是我们经常使用 的一个概念 。一般意义上讲,信息是对数据进行加工所获得的
结果。
数据是信息的基础,信息来源于数据 。人们管理数据的 目的是为了从 中获取有用 的信
息。
数据处理
把数据加工成为信息的过程称为数据处理 。这个过程包括对数据 的收集 、分类、编
码、存储、维护、计算、统计、检索、传输等一系列活动。
数据管理技术发展简述
以计算机为工具对客观世界 中的数据进行管理 ,大体经历 了三个阶段 ,即人工管理阶
段、文件管理阶段和数据库管理阶段 。
人工管理阶段 ( 年代 中期 以前 )
当时计算机技术 的状况是 :没有磁盘等直接存取 的硬件设备 ,没有操作系统和管理数
据 的软件 。此阶段数据管理 的特 点为 :处理时将数据输入计算机 ,用完后 即撤消 ,不能长
期保 留 。没有软件 系统对数据进 行管理 ,主要靠人工管理 ,程序 员要规 定数据 的逻辑 结
构、物理结构及存取方法,故而效率低,速度慢,数据冗余量大。
文件系统管理阶段 ( 年代 中期至 年代后期)
此阶段计算机的软、硬件技术有了相当大的发展 。硬盘、磁鼓等成为计算机的直接存
取的外部设备,操作系统和文件系统成为计算机软件的重要组成部分 。由于软、硬件 的这
些变化,计算机数据管理发展到一个新的阶段 文件系统阶段。
这个阶段的主要特点为 :人们通过文件系统对数据进行处理和管理,极大的减轻 了程
序员的数据管理的工作负担 ,提高了数据处理的速度和效率。但 由于数据未独立于应用程
序,数据冗余仍较大 ;数据文件不易扩充;数据维护 比较 困难 ,数据管理的速度和效率仍
未得到根本 的改善。
数据库系统管理阶段 ( 年代后期 以后 )
随着管理规模和数据量的急骤增加 ,文件系统 已不能适应数据管理的要求 , 年代
后期,一 门新 的数据管理技术 数据库技术诞生 了。
数据库技术 的主要思想是:对数据实行集中的、统一的、独立 的管理 。数据具有独立
性、共享性、结构化等特点。在数据库系统中,数据库独立于程序而存在 ,用户通过数据
库管理软件对数据库进行管理。这一技术的使用,使得数据管理的速度和效率 问题得到了
根本 的解决。
数据模型
为 了更有效的收集 、组织处理数据 ,人们对客观世界的数据进行 了深入 的研 究,人们
发现 ,尽管客观世界 的数据千千万万 ,但经过抽象 以后 ,可归纳 出三种数据模型 :层次模
型、网状模型、关系模型。
层次模型
数据之 间关系表现为层次特 点 。例如一个单位 的组织结构 ,一个家族 的家谱等 ,均属
层次模型 。如 图 所示 ,某校组织结构就属层次模型 。
图 学校组织
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