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  • 2017-08-11 发布于河南
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第二节 狗训练

第二节;一、家庭养狗训练目的;二、犬能接受训练的生理基础;;;;;;;;;;;;;;;;训练分以下三个过程。   第一阶段是在安静的环境里,进行训练。利用语言和手势做指导,让犬能作到所要求的动作。在完成时要给予奖励。   第二阶段是在稍微复杂的环境下(比如其他人在场时)按前一方式训练。如果可以完成动作,除奖励外要减少反射条件(比如只发口令,不做手势),直到完成动作。   第三阶段是在复杂环境中(如行人或其他犬较多的地方),发出口令,直到完成。;(二)因犬而异,分别对侍 虽然犬在身体结构以及生活习性上大致相同,但性格存在很大差异。这些差异决定了训练的成败。如果不了解犬的性格,盲目训练很可能一事无成。 ;; 1.兴奋型犬 这种犬的特点是易兴奋,应该利用和调动这一点,同时培养其克制力。  2.活泼型犬 这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强,转换也灵活,训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。训练方法不当,易产生不良联系,因而要特别注意手段,采取相应的方法。  3.安静型犬 这种犬的特点是不易兴奋,往往会适应不同环境,但从静到动的反射建立慢,应重点训练。   ;;;;;;;;;;;;;; 神经类型方面,最好是活泼型和兴奋型犬,但安静型犬也可以。犬的神经类型,可在自然条件下和训练过程中,通过观察和研究犬对不同刺激反应的情况,简略判定。犬神经类型的判定方法可参看犬

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