故都秋(第二课时).pptVIP

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2017-08-11 发布于河南
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故都秋(第二课时).ppt

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故都秋(第二课时)

故都的秋;关于秋的名句; 读秋;那么，作者对故都的秋到底怀有怎样的情感呢？ ; 这些情感是怎样表现出来的？请大家阅读本文写景的段落（3—11段）。找出作者选取了哪些平常的景物来写故都的秋？ ;我们把这些寻常之景，组合成一幅幅画面，请大家自己用自己的话概括出来。 ;秋晨院落;;;;秋日胜果;这五幅图构成的故都之秋有怎样的特点？（用文中词语来概括）;思考： “秋晨院落”这幅画是怎样体现出“清、静、悲凉”的特点的呢？;这一段文字写了哪些视觉上的景物？;这一段文字写了哪些听觉上的景物？;细品“秋槐落蕊”这幅图画，体味它们是如何体现“清、静、悲凉”的特点的？;这段从哪些感觉来感受故都的秋的？;从刚才的这两幅画面中，我们体会到，在一些很平常的景物中都能寄寓作者很浓的情感在里面，这是何种写作手法？;这两段文字，作者调动了听觉、视觉和触觉来感受故都的秋，写景状物有声有色，有动有静，并融入了作者深沉而细腻的感受和情思。细细品味这两段文字，各仿写一段。;;例句欣赏（一）;北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。;例句欣赏（二）;课堂小结;作业