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马克思主义基本原理2课件
第二章 认识世界和改造世界;;第一节 认识的本质及规律;一 实践是认识的基础;(一)实践的主体与客体;主体、客体及中介;主体; 主体与客体的相互作用
主体客体化
客体主体化
主体客体化:主体按照自己的目的改造客体。
客体主体化:客体的属性在主体的意识和活动中得到体现
;确立目的方案;实践;(二)实践在认识中的决定作用;(二)实践在认识中的决定作用;(二)实践在认识中的决定作用;(二)实践在认识中的决定作用;(二)实践在认识中的决定作用;认识对实践具有的反作用;二 认识是主体对客体的能动反映
唯物主义和唯心主义对认识的不同回答;马克思主义认识论是能动的革命的反映论;;本质;感觉;理性认识三种形式; 马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。;感性认识和理性认识的辩证关系
(1)理性认识依赖于感性认识
(认识论中的唯物主义)
(2)感性认识有待于发展为理性认识
(认识论中的辩证法)
(3)感性认识和理性认识相互渗透
人在获得感性认识时,总实在思维着,以原有的理论知识为背景并指导;理性认识需要感性认识来说明,感性认识和经验丰富与否对事物的理解的深度也大不相同;(1)理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。;
(2)感性认识有待于发展和深化为理性认识。
;这花是红的。;理性认识回到实践之中这是因为:
(1)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展。
(2)理性认识只有回到实践中去,才能达到改造世界的目的。;思维方式科学知识价值观念;(三)认识运动的不断反复和无限发展;认识具有反复性;认识具有无限性;第二节 真理与价值;认识;实用主义者把“有用”和“真理”完全等同起来,从根本上否认了客观真理的存在。反对“多元真理论”或“主观真理论”。;;境菏钢烛鸵咎谈限颈渍莹翅哆瞪袒衅消帚寇缝瘦纵纶止尊磨笼炯簇赫酪短马克思主义基本原理2课件马克思主义基本原理2课件;实践是检验真理的唯一标准;实践标准;哺乳动物都是胎生的;实践作为检验真理的标准,具有两重性,即实践标准的确定性和不确定性。 ;价值关系—客体对于主体的需要满足与否的关系
客观事物的属性 人 意义; (1)真理原则:是人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界(包括人自身),追求和服从真理。
(2)价值原则:就是人总是按照自己的尺度和需要去认识和改造世界,使世界适合人的生存和发展。;真理
原则;统一
表现 ;真理
和
价值
具体的
历史的
统一;价
值
评
价;第三节 认识与实践的统一;一、一切从实际出发;二、在实践中坚持和发展真理;三、认识世界和改造世界
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