第一周上课-国立中正大学运动科学教育研究室.pptVIP

 國立中正大學 運動技術分析專題研究 課程介紹 主要參考書目 王順正（1997）。運動技術分析—運動生物力學研究。高雄復文圖書出版社。 運動技術分析專題研究授課資料（2016） 2/23 實驗室簡介、課程介紹（王順正） 3/2 產學合作實物介紹 3/9 運動生物力學概說、運動技術分析的實際應用（王順正） 3/16 運動技術的定性分析、運動技術的說明原則(golf揮桿分析為例)（王順正） 3/23 運動技術攝影分析的原理與流程、攝影定量分析介紹（王順正） 3/30 影像擷取、格式轉換、Kwon3D基本介紹（操作1） 4/6 人體肢體分段資料參數（王順正）KwonBSP演練（操作2） 4/13? 空間座標轉換原理、記號位置設定（王順正）、KwonCC演練，（操作3） 4/20 影像分析的實驗數據處理理論與方法（王順正）、Kwon3D演練（操作4） 4/27? 跑步實驗專題一：腳著地角度的攝影分析 5/4 腳著地角度實驗資料的處理與結果討論 5/11 跑步實驗專題二：步頻、步幅的攝影分析 5/18 步頻、步幅實驗資料的處理與結果討論 5/25 著地時間、騰空時間的處理與結果討論 6/1 高爾夫揮桿實驗專題三：上桿與下桿時間的攝影分析 6/8 高爾夫揮桿上桿與下桿時間的處理與結果討論 6/15 進一步攝影分析實驗 6/22 報告書面資料報告 評分方式 課堂報告 50% 期末報告 50% 增加步頻會改變著地腳著地方式嗎？ 腳跟著地 (rearfoot strike, RFS) 腳掌著地 (midfoot strike, MFS) 腳尖著地 (forefoot strike, FFS)? 增加步頻會改變著地腳著地方式嗎？ Altman Davis (2012) SI = (FSA-27.4)/-0.39 11名一般大學生、研究生為對象 年齡24.91±5.03 歲 身高168.27±11.59 公分 體重62.55±15.49 公斤 兩次 8 km/hour跑步機 步頻每分鐘160步、180步 增加步頻會改變著地腳著地方式嗎？ 增加步頻會改變著地腳著地方式嗎？ 160步、180步的著地角度分別為16.67±5.20 度、15.10±4.91 度 SI則分別為 27.52±13.33 %、31.53±12.58 % 160步的條件下，RFS 8名、MFS 3名 180步的條件下，RFS 6名、MFS 5名 兩位 RFS的受試者調整為MFS Zero Runner 跑步的步頻與步幅 Zero Runner以每分鐘110、130、150步跑步 跑步機以每小時4、6、8、9、10、11、12 公里跑步  * 跑步機、Zero Runner跑步 不同材質連桿對Zero Runner跑步步幅與速度之影響黃萬福、呂昭輝、廖奕寧、周建儒、王順正(2016) 方法 8名健康男性 (年齡27.88±8.77歲、身高174.13±7.77公分、體重72.54±11.16公斤) 為研究對象 採重複量數設計 Zero Runner鐵製連桿 (重量：8087.22公克，Fe桿) 及鋁製連桿 (重量：4422.84公克，Al桿) 依平衡次序原則，進行不同步頻 (110、130、150 step/min) 的一分鐘跑步運動 實驗全程進行影像拍攝，拍攝頻率為100 Hz，標記點設於Zero Runner 踏板最前端 影像透過Kwon 3D 動作分析系統分析標記點十個穩定週期之水平最大位移做為本研究之步幅，利用步頻與步幅的乘積得到整個運動過程的速度 討論時間 王順正 中正大學運動競技學系 運動與休閒教育碩士班 grcscw@.tw /sportscience/ /sounchengwang 定義運動模式踏前端標記點之垂直位移大於水平位移 * 定義運動模式踏前端標記點之垂直位移大於水平位移 *