大学物理 量子习题选(05.12)课件.ppt

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大学物理 量子习题选(05.12)课件

一. 爱因斯坦方程 光子学说 ;U;二.康普顿效应;3.康普顿散射波长增量公式;电离能概念;三. 实物粒子的波粒二象性; 1. 根据玻尔理论,氢原子中的电子在n =4的轨道上运动的动能与在基态的轨道上运动的动能之比为(A) 1/4. (B) 1/8 (C) 1/16. (D)1/32. ;4. 要使处于基态的氢原子受激发后能发射赖曼系的最长波长的谱线,至少应向基态氢原子提供的能量是 (A) 1.5 eV. (B) 3.4 eV. (C) 10.2 eV. (D) 13.6 eV. ;[C];11. 已知用光照的办法将氢原子基态的电子电离,可用的最长波长的光是 913 ?的紫外光,那么氢原子从各受激态跃迁至基态的赖曼系光谱的波长可表示为:(A) ?. (B) ?. (C) ?. (D) ?. ;6; 16. 若处于基态的氢原子吸收了一个能量为hn =15 eV的光子后其电子成为自由电子(电子的质量me=9.11×10-31 kg),求该自由电子的速度v. ;19. 在戴维孙—革末电子衍射实验装置中,自热阴极K发射出的电子束经U = 500 V的电势差加速后投射到晶体上. 这电子束的德布罗意波长 ?l =_______nm (电子质量me= 9.11×10-31 kg,基本电荷e =1.60×10-19 C,普朗克常量h =6.63×10-34 J·s );21 . 光子的波长为l =3000 ?,如果确定此波长的精确度Dl / l =10-6,试求此光子位置的不确定量. ;.康普顿效应的主要特点是 (A) 散射光的波长均比入射光的波长短,且随散射角增大而减小,但与散射体的性质无关. (B) 散射光的波长均与入射光的波长相同,与散射角、散射体性质无关. (C) 散射光中既有与入射光波长相同的,也有比入射光波长长的和比入射光波长短的.这与散射体性质有关. (D) 散射光中有些波长比入射光的波长长,且随散射角增大而增大,有些散射光波长与入射光波长相同.这都与散射体的性质无关. ;. 关于不确定关系 (有以下几种理解: (1) 粒子的动量不可能确定. (2) 粒子的坐标不可能确定. (3) 粒子的动量和坐标不可能同时准确地确定. (4) 不确定关系不仅适用于电子和光子,也适用于其它粒子. 其中正确的是: (A) (1),(2). (B) (2),(4). (C) (3),(4). (D) (4),(1). ; .如果两种不同质量的粒子,其德布罗意波长相同,则这两种粒子的 (A) 动量相同. (B) 能量相同. (C) 速度相同. (D) 动能相同. ; . 已知氢原子从基态激发到某一定态所需能量为 10.19 eV,当氢原子从能量为-0.85 eV的状态跃迁到上述定态时,所发射的光子的能量为 (A) 2.56 eV. (B) 3.41 eV. (C) 4.25 eV. (D) 9.95 eV. ;解:当铜球充电达到正电势U时,有 当 ≤ 时,铜球不再放出电子,

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