电学实验同步练习资料.doc

专题 电学实验 考点一 基本仪器的使用 1、（2014福建理综，19（1））某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图甲、乙所示。则该金属杆的长度和直径分别为____________和____________。 2、（2014重庆理综，6（1））某照明电路出现故障，其电路图如图1所示，该电路用标称值的蓄电池为电源，导线及其接触完好。维修人员使用已调好的多用电表直流检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。 ①断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如图2所示，读数为_________，说明_________正常（选填：蓄电池、保险丝、开关、小灯）。 ②红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用表指针仍然和图2相同，可判定发生故障的器件是_________（选填：蓄 （2014广东理综，34（1））某同学设计的可调电源电路如图（a）所示，为保护电阻，P为滑动电阻器的滑片，闭合电键S①用电压表测量A、B两端的电压：将电压表调零，选择挡，示数如图（b），电压值为_________。变大，滑片P应向_________端滑动。 ④若电源电路不接入，则在使用过程中，存在_________的风险（填“断路”或“短路”）。 （2013课标I，23）某学生实验小组利用图（a）所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“”挡内部电路的总电阻。使用的器材有： 多用电表； 电压表：量程，内阻十几千欧； 滑动变阻器：最大阻值； 导线若干。 回答下列问题： （1）”挡，再将红表笔和黑表笔_________，调零点。 （2）将图（a）中多用电表的红表笔和_________（填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端。 （3）将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图（b）所示，这时电压表的示数如图（c）所示。多用电表和电压表的读数分别为_________和_________。 （4）调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零，此时多用电表和电压表的读数分别为和。从测量数据可知，电压表的内阻为_________。 （5）多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图（d）所，电阻“”挡内部电路的总电阻为_________。 （2013山东理综，21（1））图甲为一游标卡尺的结构示意图，当测量一钢笔帽的内径时，应该用游标卡尺的_________（填“A”、“B”或“C”）进行测量；示数如图乙所示，该钢笔帽的内径为_________。 （2013安徽理综。21I（1）、II（1）） II．，合金丝的直径为_________。 （2012课标，22）某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示。图（a）所示读数为_________，图（b）所示读数为_________，所测金属板的厚度为_________。 （2014课标I，23）利用如图（a）所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实验器材有： 待测电源，电阻箱（最大阻值），电阻（阻值为），电流表（量程为，内阻为），开关S。 实验步骤如下： ①将电阻箱阻值调到最大，闭合开关S； ②多次调节电阻箱，记下电流表的示数和电阻箱相应的阻值； ③以为纵坐标，为横坐标，作图线（用直线拟合）； ④求出直线的斜率和在纵轴上的截距。 回答下列问题： （1）分别用和表示电源的电动势和内阻，则与的关系式为___________________________。 （2）实验得到上午部分数据如下表所示，其中电阻时电流表的示数如图（b）所示，读出数据，完成下表。答：①___________________________②___________________________。 （3）在图（c）的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图，根据图线求得斜率_________，截距。 （4）_________，内阻_________。 （2014江苏单科，10）某同学通过实验测量一种合金的电阻率。 （1）用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动，读数前应先旋紧图甲所示的部件_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。从图中的示数可读出合金丝的直径为_________。 （2）如图乙所示是测量合金丝电阻的电路，相关器材的规格已在图中标出。合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中，发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断：电路中_________（选填图中表示接线柱的数字）之间出现了_________（选填“短路”或“断路”）。 （3）在电路故障被排除后，调节滑动变阻器，读出电压表和电流表的示数分别为和，由此，该同学算出接入电路