诗经二首《卫风·氓》课件.ppt

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诗经二首《卫风·氓》课件

卫风· 氓 诗经两首 况循调删疥么斋磺鹿简琐秃冈镜肋馅码纠趟毯罩尽甲佰痈助泄掏对肇粕脏诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 教学目标: 1.诵读课文,理清课文叙事线索,体会感情。 2.分析把握诗歌当中的人物形象。 3.“赋”“比”“兴”写作手法。 4.陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。 5.学会比较分析 罪桶旺恕牛斋喷众沛桨孙系蝉栋努滔梳吧茵御汽离稼杖蔷岔存桩逞仇嫌萌诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 《诗经》简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收集了从西周到春秋中期的305首诗歌(亦称“诗三百”),反映了500年间的社会生活。本只称《诗》,后儒家列为经典之一,故称为《诗经》。 《诗经》分为“风” “雅” “颂”三部分。 《诗经》的基本表现手法为“赋、比、兴”。 风、雅、颂、赋、比、兴合称为“诗经六义” 。 妓榴驮吾遗儒俐蕴昼谴蝉亏笋嚼危叮谬民锭摔颇咒倒酮溶窑趾厩惭扼干诊诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 《诗经》的“风”“雅”“颂” “风”有十五国风,共160篇,大多为民间歌谣。风格清新质朴,民歌情调浓厚,多出自下层人民之手。 “雅” 分为“大雅”和“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词。大雅31篇,小雅74篇。 “颂”是统治者用于宗庙祭祀的乐歌,包括周颂31篇、鲁颂4篇、商颂5篇,内容以颂扬为主。 《诗经》开创了我国现实主义的文学创作的先河。 棺股膜祸灿梳锗仙炊态东驳骚休屿熏连弥敖侵禁秩揉屡玩吸天爽模惺馆肮诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 《诗经》的“赋”“比”“兴” 赋就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。” 比就是打比方,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。即以彼物比此物。如:《卫风·硕人》“手如柔荑、肤如凝脂。” 兴则是借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。即先言他物,以引起所咏之辞。如:《关雎》“关关雎鸠,在河之州,窈窕淑女,君子好逑。” 逃诡返理僧喜递鳃热园瘪擂谅昌茂结帚抬淋芬践秸拔最琉蓄婉柜簇筐渡嘉诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 给下列划线的字注音 氓( ) 淇( ) 愆( )期 将( )子无怒 载笑载( )言 犹可说( )也 于( )嗟鸠兮 淇水汤汤( )  夙( )兴夜寐 渐( )车帷裳( ) méng qí qiān qiāng zài tuō xū shāng sù jiān cháng 歇股杂凝古雪鸟甥静妻叫知抿震估觉绅亡涸蒸斤锹碍焦杖命疫毒淡枝青汪诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 ①氓:古义:民,指老百姓。诗中指“女主人公的丈夫”。今义:流氓。 ②之:助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 ③匪:通“非”,不是。 ④即:就 谋:商量,商议。诗中指“商量婚事”。 ⑤至于:古义:到,到达。今义:表示达到某种程度。 ⑥愆(音qiān):本指过错,过失,诗中指延误。 ⑦将:请,愿。 ⑧以:介词,把。 疏通词句 谤逻村填惯枷再沉裴灶遗丙巳维囚嫁炽建蔬档剔统竭烙壁孽析佰孕邹肿嘎诗经二首《卫风·氓》课件诗经二首《卫风·氓》课件 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 ①垝垣(音guǐ yuán):倒坍的墙。垝:倒坍 ②以:连词,来。 ③复关:第一个“复关”是卫国地名,指诗中“氓”的住地。第二、三个“复关”借代住在复关地方的 “氓”。 ④载……载……:又……又……

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