102年教育部国民及学前教育署推动职业学校创意教学-兴大附农.PDF

編號 ： 本組 □同意 □不同意 本學習單與創作成果供敎師於教學與研究使用 學校：台北市立松山高級工 農職業學校 方案名稱：我的手機答鈴有 松山工農的聲音 102 年度教育部國民及學前教育署推動職業學校創意教學工作 創意教學評選 初選審查資料 我的手機答鈴有松山工農的聲音 Teaching music creating at a vocational high school 台北市立松山高級工農職業學校 Taipei Municipal Songshan High School of Agriculture and Industry 1 102 年度教育部國民及學前教育署推動職業學校創意教學工作 創意教學評選 初選報名表 中文( ) 台北市立松山高級工農職業學校 學校名稱全銜 (英文) Taipei Municipal Songshan High School of Agriculture and Industry 中文( ) 我的手機答鈴有松山工農的聲音 教學方案名稱 (英文) Teaching music creating at a vocational high school 本教學方案是否已申請政府補助： ■否 □是 (補助單位： 補助金額： ) 教學方案符合條件可複選( ) □指導學生參加教育部國民及學前教育署 推動職業學校創意教學工作創意競賽得獎者 ■教學設計導入創意理念，能激發學生創意思考智慧與創造技術能力，引導及啟發學生 創意之產出。 ■致力開發研究創意性教材及教具，改進教學技巧，經採行確具教學成效者。 ■配合職業學校群科課程綱要，符合學生適性發展，並能發展學校特色者。 教師基本資料 行動電話 姓名 任教科目 職稱 學校電話 E-mail /住家電話 張哲榕 音樂 教師 填表須知： 1.請依報名表格式欄位確實填寫，教師資料請務必填寫完整，以利聯繫；若不符合下述規 定，將不予審查： (1)學校名稱務請填列中英文全銜。 (2)請自行設定一個教學方案名稱，主題名稱請中英文並列，中文名稱長度以 15個字含標( 點符號 )為上限。 (3)每一份教學方案限一位教師參賽報名。 (4)報名表欄位中、英文請以標楷體字型、 12號字、單行間距填寫 。 2.經報名確定後，所有參賽資料之製作(名錄、獎狀 …)皆以此表為據，請務必再三查核，避 免錯誤，若因報名者個人疏漏將不再修正。 2 102 年度教育部國民及學前教育署推動職業學校創意教學工作