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- 约6.05千字
- 约 8页
- 2017-08-15 发布于湖北
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巴州区二0一二年秋七年级期末学业水平测试
语 文 试 题
(满分150分,检测时间:120分钟)
一、积累·运用(45分)
1、将下面语句工整、规范、美观地书写在田字格中(3分)
天行健,君子以自强不息
2、在横线上填字补全词语
头晕目 一丝不 多姿多 阴晴 缺
险象 生 更胜一 人听闻 随声附
3、给下面一段话中加点字注音(4分)
烦恼忧 愁时,不妨读读唐诗宋词这样,春风秋雨会渐渐冷却你急躁 的情绪;小桥流水能慢慢松驰你紧张的神经那溪头卧剥 莲蓬的小儿,那见人羞涩的村姑,无不使你怡 然自得,超然物外
4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、通过开展名著阅读活动,可以丰富我们的课外知识
B、自从离开家乡后,我无时无刻不在思念着自己的亲人
C、这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段
D、影子告诉他,今夜因为没有月光,但天上的星星又多又亮
5、依据语境,下列句子中表达最恰当的一项是( )(3分)
有一位顾客买菜时,把白菜外层不太老的叶子摘掉,卖菜者要劝阻他,话该
怎么说才最得体呢?
A、太过份了,你把菜叶摘掉干嘛 B、拜托,你别那么自私好吗!
C、请您别这样摘菜叶! D、难道你就是这样买菜的吗?
6 、毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请仿照同一句式续写两句(4分)
老师,我们如何才能报答您呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个
春天;我们原想 , ;
,
7、古诗文填空(共10分,第(7)小题2分,其余每小题1分)
(1) ,浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
(2)潮平两岸阔, (王湾《次北固山下》)
(3) ,禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》
(4)商女不知亡国恨, (杜牧《泊秦淮》)
(5)无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》)
(6)远远地街灯明了, (郭沫若《天上的街市》)
(7)王教授已退休多年,仍笔耕不辍,如果要送他一幅书法作品,用曹操的《龟虽寿》中的诗句“ ,
”作为内容就很合适
(8)《论语》中最早由儒家提出的待人接物的处世之道的句子是:
(9)古诗句中有些蕴含哲理的诗句已演化为成语,如成语“源头活水”,就是出自朱熹《观书有感》中的诗句: ,
8、综合性学习(6分)
下面是巴州区某中学开设礼仪课前后学生各方面的变化数据统计信息。
表现 开设礼仪课前 开设礼仪课后 有范的仪容、仪表 40% 100% 主动向老师问好 35% 98% 懂得上下楼梯靠右行 20% 95% 懂得不横穿马路 20% 100% 主动在公交车上让座 25% 95% (1)用简洁的文字概述表格数据所反映的主要信息。(2分)
(2)请围绕“礼仪”这个话题谈谈自己的感受。(2分)
(3)你知道哪些中华文化的优良传统?请任意写出两点(提示:可结合《论语十则》来思考)(2分)
9、口语交际(4分)
一后漂亮的钢笔字能让人赏心悦目你的好朋友王军,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在写字大赛中获得了一等奖,非常羡慕并祝贺你说:“你的字写得太棒了,要是我也能写得如此漂亮,那该多好啊!”你听了以后会对他说些什么?
10、名著阅读(4分)
名著是是人类文化的精华阅读名著,如同和大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语言能力和人文素养《繁星》、《春水》是
(作者)在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三方面的内容:一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面的文章,完成11—15题(18分)
夏
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