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浸檬躇哀糙两雄牡抄埂帘赊线朗光鲜扔系毖伍吱掳瓦帛唐奸诺桩撅扇淖崖2009中考作文ppt课件2009中考作文ppt课件; 2009中考作文 复 习 指 导 ;;话题作文写作应注意的几个问题：; “话题作文”大都有一个提示语来提示考生的写作范围，这个范围人们常称之为“话题”。但话题并不等于作文的题目。; ;二、根据所选内容，运用恰当的表达方式 选择相应的文体。;;;学习目标： 1、了解两种作文的开头和结尾形式。 2、并尝试模仿写作。;文章的开头和结尾;二、议论式开头; “这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。”正如歌词所唱的，在我们的周围有许多默默无闻的人，奉献出了自己无私的爱。我今天记叙的就是发生在我身边的一件感人肺腑的事。 （记一件发生在身边的事）; ; 孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐呼。”的确，和同志同道合的友人在一起是非常快乐的，能够陪伴旨趣高雅的知己也是十分幸运的，可我以为实非明智之举。 （《不教一日闲过》）;生活 + 想象 = 文学艺术;二、想象式开头;; 太阳照耀大地，给人们带来了光和热，它找到了自己的价值；月亮挥洒清辉，给人们带去了美好的想象，它找到了自己的价值；闪烁的北极星给迷途的人指引了方向，它也找到了自己的价值。那么，流星呢？ 夏夜，我望着一颗陨落的流星想：流星的价值是什么？ （《流星的价值》） ; 在人生的长河中，我已扬起了第十六片风帆，值得回忆的往事也不算少。我仿佛骑着一只神奇的大鸟，它飞呀！飞呀！飞向那遥远的星空，去寻找那点点星光…… （《记忆之光》） ; 小时侯，我经常和奶奶在夏天的傍晚，坐在院中乘凉。凉风轻拂我的衣裙，感到分外凉爽，抬头仰望着天空，我被那千变万化的云彩吸引住了。天空中不断变化的云彩，时而像羽毛，轻轻地浮在空中；时而像羊群，缓缓地移动着；时而像大海，翻起汹涌的波涛。啊！这朵像巍巍的大山；那朵像葱郁的树林；在那一片茫茫的草地上，一只威武的老虎，似乎仰天长啸；天边上那朵像一只温顺的花猫，在观赏什么。真是千姿百态！ （《童年的记忆》）;三、议论式结尾; 千百年来，人们以蜡烛和春蚕来比喻老师。可谓贴切生动，脍炙人口。然而，油桐树随遇而安，甘于淡泊，习于冷落，不也是老师优秀品质的美好象征吗？油桐树坦荡无私、默默奉献、值著追求，不也是老师崇高精神的真实写照吗？我要高声赞美油桐树！ 我愿做一棵油桐树！ （《油桐树赞》）;注意要点： 观点正确 言辞简练、有条理、叙事 真实可信 3.写自己感受最深的东西;四、想象式结尾; 想着想着，那片带来恐惧的密云悄悄地从心中抹去了，于是我又满怀希望地回到我的小屋，撕破了它的“封闭”，让那银色的月光尽情地倾泻进我的房间。 （一件小事给我的启示）; 我爱秋天。虽然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，虽然花草树木都收敛了姿容，但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长得更大、更鲜艳的时候；想到它们撒下了种子，准备来年长出新的幼苗、开出艳丽的花朵的时候。我把对秋天的爱埋在心里，积极蕴藏知识的力量，等待来年获得更大的丰收。 （《秋》）;“五大秘剑”;第一剑式：眉目传神;第二剑式：凤头引蝶;第三剑式：逆水行舟;第四剑式：绵针绣被;第五剑式：神龙摆尾;第五剑式：神龙摆尾;第五剑式：神龙摆尾;好作文招式及范文点拨 ;好作文招式及范文点拨 ;