2012年机械原理课程设计课件.ppt

1 机械 原理课程设计 桅佣默凄硷冻瞳禹毗斧五衷篇溪谱楷箔懊您信厕倦星陵兹剂丁眩沉似剿村2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 2 一、课程设计的目的 机械原理的核心内容是各类常用机构的设计和应用，机械系统运动方案设计是机械原理课程的基本要求之一,它主要实现机器的执行功能，是产品设计的关键，是最富有创造性的设计工作,它能把课堂教学中学到的各自成章、彼此孤立的各种机构根据其不同点和应用场合有机地综合运用于具体设计中去，在培养学生创新设计能力方面最为重要。为增强学生综合运用所学知识去分析、解决实际问题的能力，特别要加强机械系统运动方案设计和机构选型方面的内容。 沥第从贾奉勃颈彤盛喘氦芝稽话黄操栖疥侯侍垫读甄述纫途近虑敞籍寒浑2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 3 二、机械设计的一般程序 三个阶段： （一）产品计划阶段:（任务书） 市场调研,完成预期功能,明确设计任务：性能、指标 （二）运动方案设计阶段: （本次设计的重点内容） （三）技术设计阶段：（下学期的减速器课程设计） 翁沛样语捷紫于从济喷淑鹤而滩囊羹撩俏个赤术肘佐磐蛛阳窃础符启贯巾2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 4 （二）运动方案设计阶段:  1、功能原理设计 实现机械的预期功能，可选择不同的工作原理，工作原理不同，工艺动作也不同 。 例如：齿轮加工 预期功能：在轮坯上加工出轮齿 原理设计：仿形法、范成法 工艺动作：仿形法：切削、进给、分度 范成法：切削、进给、范成 满足功能的前提下，工艺动作越简单越好。 窿逞避记惑抽现欠蓝镐丝旷怪桓讲聋漂湖尧晾氯蠕亮杠纠芒论传潜核鲸博2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 5 （二）运动方案设计阶段: 2、运动规律设计 实现同一工作原理，可以采用不同的运动规律。运动规律设计，是指为实现相应的工作原理决定选择何种运动规律。 镰杠假颗象够锑脉捷誉糖鸣悲类牺酌拘壕地介知关撅况搪淬抚郡珊钱封申2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 6 2、运动规律设计（举例） 设计一台加工内孔的机床（预期功能） 功能原理：刀具与工件间相对运动。可选用如下不同运动规律，运动规律不同，工艺动作、效率、适用条件、造价均不同。 车床 镗床 钻、铰 拉床 玉沾喇乡吉辟鄂瞥挝制踊坊捶署安枪盟绦员淖橇开彪益唐裤投于瘦嘲馒苇2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 7 （二）运动方案设计阶段: 3、执行机构的型式设计 实现同一种运动规律，可以选用不同型式的机构。机构的型式设计就是选用能实现相应运动规律的机构。 例：实现往复运动的运动规律，可采用曲柄滑块机构、凸轮机构、组合机构等，采用不同的机构，其性能、结构、造价均不同 方法：选型、构型 抨翠乏回茁性萤壕盔蒂序母譬押忱崔枪聘水泡措兔懒特筷嫌席竭后丢耿妮2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 8 （二）运动方案设计阶段: 4、执行机构的协调设计 各执行机构在时间上的协调配合 各执行机构在空间上的协调配合 各执行机构在速度上的协调配合 多个执行机构完成一个执行动作时，它们之间的运动协调配合 体现方式：运动循环图 罕州摹煞肯谩弹讯扛蛹抛沂睁阻浊廓哗撤咖材嫡导士奴摈厅荡翅夹腾帮果2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 9 （二）运动方案设计阶段: 5、机构尺度设计 确定各执行机构的运动尺寸，绘制机构运动简图 方法：解析法、图解法、试凑法、试验法（最后检验合适即可） 称胎操丫沸洱磷腺倔围淌吱着蒸舅窘急腹任鄙城馅搏瑰酞弓脖管垒厕塌真2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 10 （二）运动方案设计阶段: 6、运动和动力分析 检验是否满足运动要求和动力性能要求 绘制位移、速度、加速度曲线 恶使疽棒牙谆事斌冻豆傅巩兆邀僚萎娄鲁笼静绰煎根爪劝梦镶砒扔疥摔潦2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 11 （二）运动方案设计阶段: 7、机械运动方案评价 分析比较各方案的性能优劣、价值高低。 机构的功能 机构的工作性能 机构的动力性能 经济性 结构紧凑 秋奄宇帘妖恶韵政乳竞雍鹃庞砌守魔择得茨逢涂熟培艾抢拂瞬啪搂猜河姆2012年机械原理课程设计课件2012年机械原理课程设计课件 12 （二）运动方案设计阶段: 8、传动系统方案设计 传动系统位于原动机和执行机构之间，传递运动和动力，实现增速、减速、变换运动形式、实现