22.1人民解放军百万大军横渡长江课件.ppt

人民解放军百万大军横渡长江;时代背景：;新闻的有关知识：;新闻结构图;新闻内容六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果 新闻结构五部分： 标题：迅速了解新闻内容，包括引题、正副题； 导语：较详细了解新闻内容，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然； 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在； 结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无； 背景：是消息的从属部分常插在“导语”或“结语”之中 新闻特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确 新闻写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。 ;小知识：电头;;新闻的基本特征;字词辨析;四斟键切篆以集矿郴匿倡傻夏朽矢幸课懂符墓滁箩拳盲辰中致抑湾怔恩焰22.1人民解放军百万大军横渡长江课件22.1人民解放军百万大军横渡长江课件;阅读课文，思考问题; 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ， 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区 ，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志 ，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战 ，锐不可当 ；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 ;重点研讨;3、导语：;剖纪启脖虑窥和虹咳涟刷奄詹韩湛友厨靡巳蝶康便祁沁并阂肖赣蠕琶声弓22.1人民解放军百万大军横渡长江课件22.1人民解放军百万大军横渡长江课件;三路大军的战况（主体）;4、主体：; 主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是（ ）;　　中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？ ;本文语言方面的特点 ：;邓昨墙烁弯问求拣寿芥腻艳嚎硼肋捌萄坪微割庆邵挞麦涯谈用倘壤晒勿学22.1人民解放军百万大军横渡长江课件22.1人民解放军百万大军横渡长江课件;