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中考复习:材料探究 执教者：达浒中学 陈友根 掣屯灭涝咨直共叭笼班掳傣呻虽逮要孟柿测酒防呜暇航呈捡舆绪讹雁垛笼中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 考标要求 考标指出：探究是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。中考重点考查学生对生活、学习中的语文现象的探讨 能力。 考点 1、对文本的思想内容和表现手法进行探究 2、对文中的观点发表自己的看法 3、对给予的独立材料进行探究 ——————————————————— 蛀粘粉挑绑菩弧虽赚塘请疯匈鞠动旅晓恿熏同殊圣知蝉硬崖幕瓢伪咀旱甜中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 感受题型 阅读下列材料，从中你有什么发现？写出你的探究的结果。     材料（1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕见的地方。（《中学生知识画报》）     材料（2）近几年来，武警官兵保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（《中国国防报》） 邱绥胚惧熔矛佬道拿蛇省割随范疫瓜予左纫先池够夺妮讼冯查钾沈搽卢寅中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 感受题型 阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。 （1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。 （2）在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。 傀馆拇獭堑迁硒伞冈拍蒙垃燎荤慢整图颖硫滴喜格贩雁甫气俏满乾藩整炮中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 题型说明 给出一段或几段文字（或者图片、表格）材料，要求考生通过对材料的阅读、分析，比较、研究，从而有所发现，写出发现、探究的结果。解题的过程，也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。 如果由2-3则材料组成，几则材料之间是相近、相关、或者相对的。 材料之间的关系大致存在两种情形：一是几则材料间存在逻辑联系，主要是探究因果关系。另一种情况是几则材料都与同一事物(事理)有关，探究材料之间的共性或个性。 另外一种形式是图表题 痕酵蓖坡昆墙怪沾侵那愧竟轩强摔祈韶侵恿淑玫脑影獭俘穆镰腹酣湿佣嗣中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 解题示范 阅读下列材料，从中你有什么发现？写出你的探究的结果。     材料（1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕见的地方。（《中学生知识画报》）     材料（2）近几年来，武警官兵保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（《中国国防报》） ————————— ———————— —————————————— ——— 政府加大的保护力度，使藏羚羊的数量增加了，藏羚羊的生活习性也有了改变。 篷妮皱艾膏腰夷孺攻霹官恤氯郴拎冤课供掺太隐肘斑陋潞挝古佐臂队涉擞中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 解题思路 1、审清题目，读懂材料（整体研读） 2、提取各材料或图表的主要信息（提取信息） 3、找出材料的共性（个性）或因果关系（分析归纳） 4、写出探究结果（语言表述） 瞄瘦琢挤躁猿妙巨关碘懦垦靠碱酥夜暖铂魔邦驶吝浮紊獭壹滁鸦慨哼参爬中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 操作手则 整体研读 提取信息 分析归纳 规范表达 逻辑 关系 审清题目 读懂材料 分清性质 找出话题 对象+特征 何人+何事+何结果 概括观点 抓住疑问点 同中求异 找出因果关系呈现结论 简洁准确 主因在前 其它在后 同类关系 抓住关键点 异中求同 提炼概括 升华结论 简洁准确 共性在前 个性在后 透约模疥衰寺吊澡束华处卸痪蜡月桅彦噶丸德几粗舶诽缉勿症催玲撞炔依中考材料探究题复习课件中考材料探究题复习课件 学以致用 就阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。 （1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船