大学物理2第二章课件.ppt

《大学物理》;第一节 牛顿定律;第一节 牛顿定律; 杰出的英国物理学家、数学家、天文学家，经典物理学的奠基人，是科学发展史上举世闻名的巨人。是微积分的创始人之一。发现了牛顿三定律、万有引力定律、冷却定律、光的色散、色差；制作出了牛顿环装置和反射式望远镜，创建了光的微粒学说。1687年发表了具有巨大影响力的《自然哲学的数学原理》一书，标志着经典力学体系的建立。;　　任何物体都要保持静止或匀速直线运动状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。;2.牛顿第二定律;即;注： 为A处曲线的曲率半径。;(1) 牛顿第二定律是瞬时关系; 两个物体之间的作用力 和反作用力 ，沿同一直线，大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上。;探究一;探究一;4.力学相对性原理; (2) 对于不同惯性系，牛顿力学的规律都具有相同的形式，与惯性系的运动无关。;;温伯格 萨拉姆 格拉肖;1.万有引力;2.弹性力（电磁力）;1.解题步骤 ;例2.2质量为 的跳水运动员从高 的跳台上由静止跳下落入水中。运动员入水后垂直下沉，水对其阻力为 ，为常量。以水面上一点为坐标原点 ，竖直向下为 轴，求运动员在水中的速率 与 的关系。 ;例2.3 质量为 的物体，由地面以初速度 竖直向上发射，物体受到的空气阻力为 ，且 。求： （1）物体发射到最大高度所需的时间； （2）最大高度是多少？;【解】（1）设向上为正方向;力学的 基本单位;1.1m是光在真空中1s/299 792 458时间间隔内所经过的路程的长度。;;实际过程的时间;力的累积效应;秧玩宜眺甫陛频忙稳臆鲁批奥刁胡涩创垢闺淤邪袄衅休幅汲啄暂宏托碱使大学物理2第二章课件大学物理2第二章课件;一、功 ;说明;平均功率;例2.4 设作用在质量为2kg的物体上的力F=6t(N)。如果物体由静止出发沿直线运动，问在开始2s时间内，这个力对物体所做的功。;【解】根据牛顿第二定律 可知物体的加速度为;例2.5一个质点沿如图所示的路径运行，求力(SI)对该质点所做的功，（1）沿ODC；（2）沿OBC。;（2）OB段：Fy=0，BC段：y=2;二、质点的动能定理;（1）功是过程量，动能是状态量；;例2.6 一质量为m的小球系在长为l的细绳下端，绳的上端固定在天花板上。起初把绳子放在与铅直线成θ0角处，然后放手使小球沿圆弧下落。试求绳与铅直线成θ角时，小球的速率。;解：计算外力所做的功。小球受力如图。由分析可知为变力做功：;由动能定理，得：;例2.7 一质量为10g、速度为200m/s的子弹水平地射入铅直的墙壁内0.04m后而停止运动。若墙壁的阻力是一恒量，求墙壁对子弹的作用力。;解：;例2.8 在一截面积变化的弯曲管中，稳定流动着不可压缩的密度为ρ的流体，如图所示。在图中a处的压强为p1、截面积为A1；在点b处的压强为p2、截面积为A2。由于点a和点b之间存在压力差，流体在管中移动。在a和b处的速率分别为v1和v2，求流体的压强和速率之间的关系。;【知识点和思路】本题知识点是通过对伯努利方程的推导来考察动能定理的应用。压强体现在压力中，速率体现在动能中，压力和重力做功改变流体的动能，所以应用动能定理即可求出流体的压强和速率之间的关系。;=常量;若将流管放在水平面上，即;【问题延伸】通过本题的结论，你能解释以下情况的危险吗？ 1、被龙卷风吹到； 2、站在快速行驶的车辆附近； 3、在下层流速大于表面流速的河里游泳。;三、质点系的动能定理;三、质点系的动能定理;内力可以改变质点系的动能！;;1.万有引力作功;m从A到B的过程中 作功;2.重力作功;从点a沿acb路径运动到点b，重力所做的功为;3.弹性力作功;x;4.摩擦力作功;保守力所作的功与路径无关，仅决定于始、末位置。; 质点沿任意闭合路径运动一周时，保守力对它所作的功为零。;2.势能;保守力的功;3.势能曲线;非保守力的功;机械能;探究三;机械能守恒定律;例2.9 如图所示，质量为m2的板上连接放置一劲度系数为k的轻质弹簧，现在弹簧上放置并连接一质量为m1的板，同时施加一竖直向下的外力F。问在m1上需要加多大的压力F使其停止作用后，恰能使m1在跳起时m2稍被提起。弹簧的质量忽略不计。;解：取弹簧的原长处O为重力势能和弹性势能的零点，并以此点为坐标轴的原点，如图(a)。当在弹簧上加上m1和外力F后，弹簧被压缩到y1处，如图(b)；当外力F撤去后，弹簧伸长至y2处，如图(c)。在此过程中，只有重力和弹性力做功，故系统的机械能守恒。;把(2)和(3)代入(1)，得;例2.9.3 一轻弹簧,其一端系在铅直放置的圆环的顶点P，