2017年秋八年级科学上册 3.3.1 对刺激的反应 信息的接受和传导练习题(新版)浙教版.pdfVIP

2017年秋八年级科学上册 3.3.1 对刺激的反应 信息的接受和传导练习题(新版)浙教版.pdf

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   61 第 节 神经调节 3   第 课时 对刺激的反应 信息的接受和传导 1     1对刺激的反应: () , , 1当动物遇到敌害时会迅速躲避 驾驶员看见红灯就会刹车 这些感觉和 1对刺激的反应: ()不同的人对刺激反应的 反应都是由 神经系统 来控制和调节的. 1 快慢是不一样的. () , , 2人在感知环境的刺激后 会迅速地作出相应的反应 这是一个 接受信 ()在对具体的刺激作出反 2 息   传导信息   处理信息   传导信息   作出反应  → → → → , . 应时 需要有许多器官的参与 , . 的连续过程 是许多 器官 协同作用的结果 ()对刺激的反应过程是 3 : “接受信息 传导信息 处理信 2神经元 → → ” 息 传导信息 作出反应 的连 → → ()神经元即 神经细胞 , . 1 是神经系统的基本 结构和功能 单位 续过程. () , 2神经元的结构包括 细胞体 和 突起 两部分 突起可分为 轴突  2信息的接受和传导: ()感觉器官中的神经细 和 树突 . 1 : ; 胞 视网膜上的感光细胞 ① ② ; 鼻粘膜上的嗅觉细胞 味蕾中 ③ 的味觉细胞. ( ) , , () : 3 2017年随州市 在运动场上百米赛跑时 当发令枪响时 运动员立即向前 2神经元 也叫作神经细 , 胞 是神经系统的基本结构和功 , , ( ) 冲去 在此过程中 人体参与接受信息的器官主要是 B 能单位. A眼 B耳 C脑和脊髓 D神经 () : 3神经元的结构 神经元 , 的结构包括细胞体和突起两个 4动物体能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动 并与外界环境相适 , . ,

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