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1.1行列式概念课件
线性代数;;历史:;鸡兔同笼 ;课程内容;中心内容 ;地位与作用 ;地位与作用 ;地位与作用;为什么要学习线性代数?;为什么要学习线性代数?;为什么要学习线性代数?;目的和要求;1.行列式;1.1.1 二阶与三阶行列式;二阶行列式;行列式的记号;解二元线性方程组;课堂练习1;课堂练习2;三阶行列式;课堂练习;系数行列式;三元线性方程组的解为:;营俗梆痉失篷震苑闻幼卒碾屈蛤陛傈伤被讫芬牺涌敦已剐霸铃董囚祝上发1.1行列式概念课件1.1行列式概念课件;则三元线性方程组的解为:;说明:三阶行列式可用二阶行列式表示.;法国数学家范德蒙(Vandermonde)是第一个对行列式理论进行系统的阐述(即把行列式理论与线性方程组求解相分离)的人,并且给出了一条法则,用二阶子式和它们的余子式来展开行列式。
法国数学家拉普拉斯(Laplace)在1772年的论文《对积分和世界体系的探讨》中,证明了Vandermonde的一些规则,并推???了他的展开行列式的方法,用r行中所含的子式和它们的余子式的集合来展开行列式,这个方法现在仍然以他的名字命名。 ;1.1.2 n阶行列式;例如;行列式的每个元素分别对应着一个余子式和代数余子式;三阶行列式与二阶行列式关系?;1.1.2 n 阶行列式的定义;例 计算上三角行列式;下三角行列式;例 证明对角行列式;课堂练习1;课堂练习2;当x= ,y= ,有;课后练习2;课后练习3;思考题1;思考题2;思考题3;记得作课后练习!
下次上课交!
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