公需科目《专业技术人员综合素质》90分课件.doc

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公需科目《专业技术人员综合素质》90分课件

公需科目《专业技术人员综合素质》90分 1.单选题【本题型共20道题】 ? 1.()是建立良好人际关系的前提。 ?A.善于倾听? ?B.学会聆听? ?C.耐心倾听? ?D.用心聆听? 2.()就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身上。大千世界,我们能把握的只有自己,我们真正能够依赖的也只有自己。把快乐寄托在别人身上,难免有点虚无缥缈。 ?A.享受过程? ?B.学会放下? ?C.保持人格独立? ?D.活在当下? 3.()对强者是一剂良药,对弱者是一剂毒药。 ?A.疑难? ?B.磨难? ?C.苦难? ?D.困难? 4.()心态可以理解为意志消沉、精神萎靡,不思进取,没有激情,什么也不想干,对什么事都提不起兴趣,整天浑浑噩噩,过一天算一天。 ?A.悲观? ?B.消极? ?C.颓废? ?D.冷漠? 5.()指人们常常将一个人具有的某种特质进行放大并泛化到其他一系列特征上。 ?A.折射效应? ?B.光环效应? ?C.首因效应? ?D.近因效应? 6.()指一个人倾向于将自己的某些特质归属在其他人身上,总是假设别人与自己有着相同偏好和性格等特质。 ?A.折射效应? ?B.光环效应? ?C.首因效应? ?D.近因效应? 7.()挫折是战胜挫折的前提条件。 ?A.正视? ?B.战胜? ?C.挑战? ?D.挫折? 8.知识的()简短明了,具有唯一性,同时知识的命名可以包含内容、时间、作者和来源等。 ?A.分类规则? ?B.更新规则? ?C.组织规则? ?D.命名规则? 9.()不要害怕失败,如果你们已经在康奈尔大学修读了创业课程,或者已尝试创业,不论是组建新的学生团体还是创办新的公司,你们都会发现,比起成功,你们在失败中学到的更多。 ?A.积极的心态? ?B.珍惜当下? ?C.富有同情心? ?D.善良诚信? 10.()就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律,成为我们生活中不可或缺的道德修养方法,有助于修身正心 ?A.慎密? ?B.慎重? ?C.慎独? ?D.慎用? 11.()一般持续时间较长,并且对其他情绪有着重要影响,在个体的情绪反应过程中具有主导的地位 ?A.情结? ?B.精神病? ?C.癔症? ?D.多疑症? 12.()独立是自信的表现,一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护,进而自我尊重、自我支持和自我完善。 ?A.人格? ?B.感情? ?C.情感? ?D.内心? 13.()是对传统的否定 ?A.创新? ?B.创造? ?C.创建? ?D.创始? 14.从本质上看,()是将研究对象视为一个系统,将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征,即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性,然后加以重新排列与组合,借以产生新的观念和创意 ?A.逆向构思法? ?B.信息交合法? ?C.TRIZ理论? ?D.形态分析法? 15.能节约时间者,必定能提高劳动生产率,降低成本,减少消耗,由此因产品便宜而在竞争中居于有利地位,必定能抓住战机,及时出击,迅速以新产品占领市场() ?A.珍惜时间? ?B.提高工作效率? ?C.尊重科学? ?D.合理安排? 16.()是指鼓励下属创新,挑战自我,包括向下属灌输新观念,启发下属发表新见解和鼓励下属用新手段、新方法解决工作中遇到的问题。 ?A.理想化影响力? ?B.鼓舞性激励? ?C.个性化关怀? ?D.智力激发? 17.由于观察到的信息可能在短时期内没有应用的机会,因此必须以表象或言语表征的形式将它储存在长时记忆中。 ?A.改变? ?B.强化? ?C.复制? ?D.保持? 18.一般可以从情绪智力和情绪强度两个维度来描述个体情绪()。 ?A.反差? ?B.相差? ?C.差异? ?D.差距? 19.过分压抑会导致疾病。()的方式有很多种,如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。 ?A.战胜挫折? ?B.把挫折变成动力? ?C.成功取代挫折? ?D.宣泄情绪? 20.进取精神就是()向上的精神。 ?A.积极? ?B.努力? ?C.乐观? ?D.坚持? 2.多选题【本题型共20道题】 ? 1.()基本的学习理论 ?A.行为主义学习理论? ?B.社会学习理论? ?C.期望理论? ?D.学习理论? 2.团队建设管理的路径有() ?A.以资源吸引人? ?B.以情感凝聚人? ?C.以机制激励人? ?D.以愿景引导人? 3.如何培养积极的心理品质呢?() ?A.拥有积极的态度? ?B.树立正确目标? ?C.提升能力? ?D.脚踏实地的努力? 4.人际交往的联系方式可以划分为() ?A.血缘关系? ?B.直系关系? ?C.地缘关系? ?D.业缘关系? 5.通常,一个组织的外部环境包括() ?

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