高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.1 第2课时 圆的一般方程学业分层测评 苏教版必修2.docVIP

2.2.1 第2课时 圆的一般方程 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、填空题 1．方程x2＋y2－x＋y＋k＝0表示一个圆，则实数k的取值范围为________． 【解析】　方程表示圆1＋1－4k0k. 【答案】　 2．圆x2＋y2＋2x－4y＋m＝0的直径为3，则m的值为________． 【解析】　(x＋1)2＋(y－2)2＝5－m， r＝＝， m＝. 【答案】　 3．动圆x2＋y2－2x－k2＋2k－2＝0的半径的取值范围是____________． 【解析】　圆的半径r＝＝ ＝≥. 【答案】　[，＋∞) 4．若直线3x－4y＋5＝0与圆x2＋y2＝r2(r0)相交于A，B两点，且AOB＝120°(O为坐标原点)，则r＝__________. 【解析】　如图，过点O作ODAB于点D，则|OD|＝＝1. ∵∠AOB＝120°，OA＝OB， OBD＝30°， |OB|＝2|OD|＝2，即r＝2. 【答案】　2 5．圆x2＋y2－4x－5＝0的弦AB的中点为P(3,1)，则直线AB的方程为________． 【解析】　圆(x－2)2＋y2＝9，圆心C(2,0)，半径为3.ABCP，kCP＝＝1， kAB＝－1， 直线AB的方程为y－1＝－1(x－3)，即x＋y－4＝0. 【答案】　x＋y－4＝0 6．已知两点A(－2,0)，B(0,2)，点C是圆x2＋y2－2x＝0上任意一点，则ABC的面积的最小值是________． 【解析】　直线AB的方程为x－y＋2＝0，圆心到直线AB的距离为d＝＝， 所以圆到直线AB的最小距离为－1， SABC＝×AB×＝×2×＝3－. 【答案】　3－ 7．若圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0关于直线l1：x－y＋4＝0和直线l2：x＋3y＝0都对称，则D＋E的值为__________. 【导学号 【解析】　l1，l2过圆心， ∴∴D＋E＝4. 【答案】　4 8．圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0关于直线2ax－by＋2＝0(a，bR)对称，则ab的取值范围是________． 【解析】　圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0关于直线2ax－by＋2＝0(a，bR)对称，则圆心在直线上，求得a＋b＝1，ab＝a(1－a)＝－a2＋a＝－2＋≤，ab的取值范围是. 【答案】　 二、解答题 9．设A(－c,0)，B(c,0)(c0)为两定点，动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a(a0)，求P点的轨迹. 【导学号 【解】　设动点P的坐标为(x，y)， 由＝a(a0)，得＝a2， 化简得(1－a2)x2＋2c(1＋a2)x＋(1－a2)c2＋(1－a2)·y2＝0. 当a＝1时， 方程化为x＝0； 当a≠1时，方程化为2＋y2＝2. 所以当a＝1时，点P的轨迹为y轴； 当a≠1时，点P的轨迹是以点为圆心，为半径的圆． 10．已知过点A(0,1)，且方向向量为a＝(1，k)的直线l与圆C：(x－2)2＋(y－3)2＝1相交于M，N两点． (1)求实数k的取值范围； (2)若O为坐标原点，且O·O＝12，求k的值． 【解】　(1)直线l过点A(0,1)且方向向量a＝(1，k)，直线l的方程为y＝kx＋1. 由1， 得k. (2)设M(x1，y1)，N(x2，y2)， 将y＝kx＋1代入方程(x－2)2＋(y－3)2＝1， 得(1＋k2)x2－4(1＋k)x＋7＝0， x1＋x2＝，x1x2＝， O·O＝x1x2＋y1y2＝(1＋k2)x1x2＋k(x1＋x2)＋1. ＋8＝12， ＝4，解得k＝1. [能力提升] 1．已知M(－2,0)，N(2,0)，则以MN为斜边的直角三角形直角顶点P的轨迹方程是________． 【解析】　设P(x，y)，则PMPN. 又kPM＝＝(x≠－2)， kPN＝＝(x≠2)，kPM·kPN＝－1， ·＝－1， 即x2－4＋y2＝0，即x2＋y2＝4(x≠±2)． 当x＝2时，不能构成以MN为斜边的直角三角形，因此不成立，同理当x＝－2时，也不成立．故点P的轨迹方程是x2＋y2＝4(x≠±2)． 【答案】　x2＋y2＝4(x≠±2) 2．若当方程x2＋y2＋kx＋2y＋k2＝0所表示的圆的面积最大时，则直线y＝(k－1)x＋2的倾斜角α＝__________. 【导学号 【解析】　若方程x2＋y2＋kx＋2y＋k2＝0表示圆，则有k2＋4－4k20，解得0≤k2，而此时圆的半径r＝＝.要使圆的面积最大，只需r最大，即当k＝0时，r取得最大值为1，此时直线方程为y＝－x＋2，由倾斜角与斜率的关系知，k＝tan α＝－1，又因为0°≤α180°，所以α＝135°. 【答案】　135° 3．若光线从点A(1,1)出发，