江西省专业技术资格.docVIP

江西省高等职业技术院校教授资格条件第一条???评定标准 　　高等职业技术院校教授须具有本专业系统、坚实的基础理论和专业知识，掌握本学科的职业技术现状和国内外的学术发展动态，有丰富的职业技术教育、生产实践经验和高水平的专业技能；根据生产技术和社会经济发展的需要，不断更新教学内容，改进教学方法，开展新的技术研究领域的专项课题研究；公开发表高水平的学术论文或设计、艺术作品，或出版高水平的著作、教材；教学经验丰富，能有效组织和指导教学工作的各个环节，在实践环节教学中培养学生专业技能，培养学生动手能力并取得显著效果；具有指导青年教师的能力，能运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。 　第二条　适用范围 　　一、在高等职业技术院校从事教学、科研、学生思想政治教育的在职在岗教师。 　　二、在高等职业技术院校或教育事业单位从事高等教育管理、服务并承担一定专业技术工作的在职在岗专业技术人员。 　　第三条　基本条件 　　一、思想政治条件 　　遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。取得现资格以来，年度考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。 　　取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报： 　　（一）年度考核基本合格者，延期1年申报。 　　（二）年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。 　　（三）受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。 　　二、学历、资历条件 　　具备下列条件之一： 　　（一）获大学本科学历（学士学位）满五年并获硕士以上学位，且取得副教授资格并受聘副教授职务满5年。 　　（二）年满45周岁人员获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，且取得副教授资格并受聘副教授职务满5年。 　　（三）未具备上述规定学历（学位）及年限，取得副教授资格并受聘副教授职务满5年；或具备上述规定学历（学位）及年限，且取得副教授资格并受聘副教授职务满3年，取得现资格以来，如符合本条件第七条要求，则可破格申报。 　　三、外语条件 　　除符合免试条件外，需取得由政府人力资源社会保障部门颁发的有效合格证。 　　第四条　专业技术工作质量（能力、水平）条件 　　取得现资格以来，年均授课60课时以上，且具备下列条件之一： 　　一、完成学校规定的工作量，系统讲授两门以上课程，其中一门为基础课（包括专业基础课和技术基础课），并根据教学计划的安排，组织课堂讨论，指导实习、社会调查和毕业论文、毕业设计。教学质量评估良好以上，至少有1次年度教学质量评估为优秀。专业及专业基础课教师必须具备双师素质，具有较高水平的操作技能。公共课、基础课教师社会实践时间或社会调查时间不少于半年。 　　二、从事科学研究、学生思想政治教育工作，业绩突出。 　　三、在教育事业单位从事高等教育管理、服务并承担一定专业技术工作，取得突出业绩。 　　四、承担过省教育厅组织的教学改革研究项目。 　　第五条　业绩条件 　　取得现资格以来，具备下列条件之一： 　　一、科研成果获省（部）级以上奖励（排名前三）。 　　二、主持完成省（部）级以上科研课题，或参与国家级课题研究（排名前三）。 　　三、获国家级教学成果二等奖以上（排名前三）或主持省级教学成果一等奖。 　　四、入选国家“高等学校教学质量与教学改革工程”项目1项（排名前四）。 　　五、入选“江西省高等教育教学质量与教学改革工程”项目1项以上（排名第一）。 　　六、作为指导老师指导学生参加国家级技能竞赛并获一等奖以上（排名前一）。 　　七、获得国家发明专利（前3名）1项以上；或作为第一发明人获得与本专业相关的实用新型专利2项以上。 　　第六条　论文、论著条件 　　取得现资格以来，具备下列条件： 　　一、年均授课超过200课时者（其中专业及专业基础课教师实践课时不低于100课时），具备下列条件之一： 　　（一）出版论著2部，且在核心刊物上发表高质量论文1篇以上（独撰或第一作者）。 　　（二）出版论著1部，且发表高质量论文：理工类2篇以上，文科类3篇以上（均要求至少有1篇在核心刊物上发表，且为独撰或第一作者）。 　　（三）发表高质量论文：理工类4篇以上，文科类5篇以上（均要求至少有1篇在核心刊物上发表，且为独撰或第一作者）。 　　（四）在核心刊物上发表高质量论文3篇以上（独撰或第一作者）。 　　二、年均授课为100-200课时者（其中专业及专业基础课教师实践课时不低于50课时），具备下列条件之一： 　　（一）出版论著2部，且发表高质量论文：理工类2篇以上，文科类3篇以上（均要求至少有1篇在核心刊物上发表，且为独撰或第一作者）。 　　（二）出版论著1部，且发表高质量论文：理工类4篇以上，文科类5篇以上（均要求至