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盐城市高层次教育人才 考核奖励登记表 （2016—2017学年度） 个 人 承 诺 本人申报2016-2017学年度高层次教育人才考核奖励。现特此承诺：本人在本表中所填写内容及所提供材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。 承诺人（签字）： 日 期： 年 月 日 填 表 说 明 1、本表供高层次教育人才申报考核奖励使用，一式两份。审批盖章后，本人人事档案、市或县（市、区）教育局各存一份。 2、“申报人员类别”选择“江苏人民教育家培养对象、省特级教师、省教学名师”中一类申报，须取得称号且履职一学年以上。 3、本表填写内容起止时间为2016年8月1日至2017年7月31日。第一项～第八项内容由本人填写，学校（单位）审核；第八项学校评分～第十项由学校（单位）填写。 4、按表中各栏目要求认真填写，内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员的履职情况。如有栏目填写不下时，可另加附页并装订。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 一、基本情况 姓 名 仇志刚 性别 男 出生年月 1972.1 政治面貌 中共党员 参加工作 时 间 1991.8月 党政职务 学术称号及取得时间 江苏省特级教师 2012年 职 称 中学高级 参加学术团体及在团体中任职情况 江苏省教育学会美术专业委员会理事 社会兼职情况 二、奖惩情况 奖惩情况 荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授 奖 部 门 备注 江苏省基础教育教育课程改革先进个人 三等功 2010 2000 江苏省教育厅 东台市人民政府 处分： 三、完成教学工作情况 起止年月 任 教 学 校 任教学科 授课班级 周课时 备注 2016.8月--- 2017.7月 盐城市聚亨路小学 小学美术 四(1)—四(7) 14 另有兴趣小组2课时 四、承担班主任及其他教育教学管理工作情况 （包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、中层以上管理干部等情况） 起止年月 任职班级或职务 工 作 内 容 效果、成绩 五、发挥示范辐射作用情况 起止年月 内容 取得成效 备 注 2016.10 2017.6 为“省市共培”盐城市乡村美术教师培训班作《美术课标解读》 在2017年全国农村艺术教育实验县美术骨干教师培训班作《小学美术教师正确理解和使用教材的方法与技巧》讲座 广泛好评 一致好评 盐 城 南 京 六、教研科研主要业绩成果 日期 名称或内容提要 出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况 本人承担部分 鉴定 结论 2016.11 2016.12 让学引思,基于儿童的立场 对数例“让学引思”课例的深度解读 杏坛杯征文 一等奖 市教育学会 一等奖 全部 全部 七、工作总结 一、踏踏实实做好教育教学工作。 本学期担任美术教学班级学生的状况不同。按照《美术新课程标准》的要求，我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教，也重视学生的学，体现学生在学习过程中的主体地位，提倡师生平等关系。 一学期来，认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习各种知识，以便能在教学中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能兴趣、需要、方法、习惯，放矢地结合学生的生活实际进行教学。” 苏丹教学奖”. 二、勤勤恳恳做好示范表率。 对于学校的文化建设，我认真研究尽心对待，我能根据学校的实际情况和学校需求合理制定出切实可行的校园文化建设方案。同时在校园内认真实施。今年聚亨路校园内进行了图书馆的改造建设，其中图书馆的外墙方案由我设计定稿。另外校门前的假山景观改造由我进行设计。 每周一的教研活动美术组总是最认真，因为在教研中我努力做好传帮带，带领大家认真研讨掌握美术教学的技能和技巧。所以美术组的教育氛围总是最为浓烈，每次总能针对教学中的难点进行深入探讨，许多青年教师在这样浓烈的氛围中得到快速成长，陈楠成功为市直教研开放公开课,本学期美术教研组被评为优秀教研组。 本学年我能立足盐城，对盐城教育新举措进行深度思考，主动收集资料，积极撰写论文，论文《让学引思,基于儿童立场》获省杏坛杯一等奖；《对数例”让学引思”,课例的深度解读》获市一等奖。 三、认认真真做好示范辐射 作为省特级教师我积极履行示范辐射作用，6月份受南师大邀请为全国农村艺术教育美术骨干教师做讲座一次，收到一致好评;并应盐城市教师发展中心邀请为省市盐城美术教师做讲座一次,收到广泛好评。为能充分发挥教学骨干的示范作用,我在校内开设示范课一次,收到青年教师一致好评。 本人签名： 仇志刚 2017年 8 月 1 日 八、个人自评及学校评分（对照《评分细则》，逐