综论－传播amp传播VS大众传播.doc

綜論── 傳播VS大眾傳播：意義、不同點與其他 Face to face之人際傳播＞by電子媒介之傳播 人類傳播史上重要大事紀介紹 傳播媒介發展史＝傳播科技史？？ 人類傳播發展史之四重要涵意? 拉斯威爾模式：Who says what in which channel to whom with what effect？ 傳播理論傳播學之開山始祖與學者－W. Schramm、Harold Lasswell、Kurt Lewin、Carl Hovland、Paul Lazarsfeld、Marshall Mcluham 口頭＞手寫＞印刷 漢代邸報、唐朝開元雜報、宋朝朝報之特殊性 近代報業之特點：1、2、3、4 現代報業之發展條件：1、2、3、4 現代報業之理論：1、2、3、4 相關法令－憲法、保安法、出版法、刑法 世界五大通訊社－ 新聞自由－英國新聞自由奮鬥史約300餘年 ＞演進： 要求出版自由時期（Freedom of Press）－免除特許制。1538亨利第八創出版特許制（皇家特許制）,1557皇家特許出版公司特許狀板版法庭命令,1694廢除出版法案。（出版乃特許獨占事業） 要求意見自由時期（Freedom of Expression）－人民討論及批評政治之自由VS政府煽動誹謗罪與禁止報導國會新聞壓制意見，著名人物有開夫、威克斯、朱尼斯、康貝特、卡里爾、格蘭斯登等。1792制定法克斯誹謗法案；1832通過改革法案；1861印刷稅廢除 要求新聞自由時期（Freedom of Information）──一次大戰：保障安全壓制消息發布VS人民知的權利（The Right of People to know）；二次大戰：鐵幕VS：採訪自由與消息傳遞自由。英美報業的定義是：內－免除政府干涉，要求放寬新聞發佈，將機密消息減至最低限度VS外－打開鐵幕，准許採訪自由及傳遞消息的自由。 法克斯誹謗法案Fox’s Libel Act 英國新聞自由奮鬥史 －束縛：（1）皇家特許出版公司（2）知識稅（3）津貼制度（4）煽動誹謗罪（5）國會禁令之限制 －重要人物：John Milton、John Liburn、Abel Boyer、Edward cave、John wilkes、William Cobbett、Richard Carlile 第一單元　導　論 一、何謂傳播？ 傳播(Communication)是一個抽象名詞，正和其他這類字眼一樣，寓有多種涵義。譚斯 (Frank Dance)在《傳播學報》(Journal of Communication)上撰寫一篇專文，由澄清傳播 觀念入手，對定義問題作出重大突破。他發現在已有的傳播定義中，存在著十五種明顯 的觀念成份(conceptual component)。由視傳播為符號(symbol)的交換者，至視傳播為施 展權力的有機體，林林總總各種定義彼此迥然有別。我們將這十五種有關傳播觀念成份 (conceptual components)列於後： (一)象徵／語文表達： 傳播為一種思想或理念的語文交換。 (二)瞭解與達成： 傳播一種過程，藉之而瞭解他人；反過來，致力為他人所瞭解。對於 整個情勢的回應，這是動態的、經常變幻的和移動的。 (三)互動／關係／社交過程：即使在生物一個層次，互動是傳播的一種；要不然，共同 行動無由產生。 (四)不確定狀態的消除： 傳播因環境需要而出現，來消除不確定狀態，有效執行，來防 衛和強化自我。 (五)過程：傳播： 資訊、理念、感情、技術等等的傳輸，所使用的是象徵事物，如文字 、圖畫、形象、圖表等。這種船輸過程或動作，通常被稱為傳播。 (六)移轉／傳輸／交換： 視傳播為一條聯接的線索，係在對某一事物的理念由一件事，或一個人 移向另一件事或另一個人、時出現。我們用「傳播」一個名詞，有時指所經移轉的事物， 有時又指移轉的工具；有時指整個過程。在許多情況中，用這種移轉的事物仍被共同 享有；假使我將資訊傳送他人，並非將我對資訊所有權移送他人。針對此而言，「傳播」 一詞含有參與的意義。舉例而言，宗教崇拜者被認為在進行傳播。 (七)連鎖／聯接： 傳播是一種過程，將生活世界中，不連屬部分與另一部分聯接。 (八)共有： 這「傳播」是一種過程，將一個和多個獨占事物，使兩個或若干個人所共有 。 (九)管道／載具／工具／路線： 軍事情報、命令等傳送的工具，如藉電話、電報、無 線電或專差等。 (十)回憶的再現： 傳播是一種過程，促使某一人注意，以達成回憶再現的目的。 (十一)選擇性回應／行為對回應的修正： 傳播為有機事物對一種刺激產生的選擇性回應。 (十二)刺激： 每一種傳播行動可當作資訊傳送者，這指一種有選擇性刺激，由來源送