工业革命时代的浪漫情怀(改)课件.pptx

工业革命时代的浪漫情怀;工业革命时代的浪漫情怀;工业革命时代的浪漫情怀;流程一:检查预习情况并落实基础知识。;国家;国家;自由引导人民 德拉克洛瓦（法）;【操作要求一】：独学 请同学们看探究案的两个探究题: 1、请快速独立思考，把你的答案写下来。 2、把你觉得较难的地方或不懂的地方标出来，等一会寻求同伴的帮助。 3、基本做好以后请举手示意。 【操作要求二】群学（组学） 1、组长组织讨论，解决刚才独学过程中没有解决的问题。 2、组长把组内仍然不能解决的问题做好标记，等班学（展讲）阶段时认真听听其他组是怎么回答的。 【操作要求三】展讲 1、各小组分工合作，整理好讨论结果，选出代表进行展讲。 2、展讲要求做到“三讲”：第一讲清解题方法，第二讲清答题思路，第三讲出精简答案。 ;法国大革命后欧洲各国的民族、民主运动迅速发展； 工业革命也迅速向欧洲各国延伸； 对启蒙运动中宣扬的“理性王国”的失望； 文学家们的不懈努力。;答案：;流程三：当堂巩固，反思总结，课后作业——固学案