（讲练测）2017年高考物理一轮复习 专题48 固体 液体 气体实验定律（讲）（含解析）.docVIP

专题48 固体 液体 气体实验定律（讲） 1．本章的基本概念和规律在高考要求中都属于Ⅰ级，从过去几年的高考题看，出现频率较高的知识点如下：分子动理论的基本观点，物体的内能及其改变，热力学第一、二定律，气体状态参量等．知识与现实联系密切。 2．高考热学命题的重点内容有：（1）分子动理论要点，分子力、分子大小、质量、数目估算；题型多为选择题和填空题，绝大多数选择题只要求定性分析，极少数填空题要求应用阿伏加德罗常数进行计算（或估算）；（2）理想气体状态方程和用图象表示气体状态的变化；气体实验定律的理解和简单计算；固、液、气三态的微观解释和理解。 1．知道晶体、非晶体的区别． 2．理解表面张力，会解释有关现象． 3．掌握气体实验三定律，会用三定律分析气体状态变化问题． 考点一　 1．晶体和非晶体 1）单晶体具有各向异性，但不是在各种物理性质上都表现出各向异性． 2）只要是具有各向异性的物体必定是晶体，且是单晶体． 3）只要是具有确定熔点的物体必定是晶体，反之，必是非晶体． 4）晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化． 2．液体表面张力 1）形成原因： 表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大，分子间的相互作用力表现为引力． 2）表面特性： 表面层分子间的引力使液面产生了表面张力，使液体表面好像一层绷紧的弹性薄膜． 3）表面张力的方向： 和液面相切，垂直于液面上的各条分界线． 4）表面张力的效果： 表面张力使液体表面具有收缩趋势，使液体表面积趋于最小，而在体积相同的条件下，球形的表面积最小． 1、晶体与非晶体 单晶体 多晶体 非晶体 外形 规则 不规则 不规则 熔点 确定 确定 不确定 物理性质 各向异性 各向同性 各向同性 典型物质 石英、云母、食盐、硫酸铜 玻璃、蜂蜡、松香 形成与 转化 有的物质在不同条件下能够形成不同的形态．同一物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体 下列说法正确的是（填入正确选项前的字母，选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。 大气中M2．5的运动是分子的无规则运动 晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 扩散运动和布朗运动的剧烈程度都与温度有关 热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体 已知阿伏伽德罗常数，气体的摩尔质量和密度，不能估算气体分子的大小 【答案】BCE 【名师点睛】 ★针对练习1下列说法正确的是　　　　（填正确答号。选对1个得2分，选对2个得4分．选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分） A液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的 B液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的性质 C雨伞伞面上有许多细小的孔却能遮雨．是因为水的表面张力的作用 D大气中M2．5的运动是分子的无规则运动 E中午与清晨相比车胎内气压升高、体积增大，此过程中胎内气体对外做功，内能增大 【名师点睛】本题考查分子动理论的知识和热力学定律的理解和记忆，要知道液体中的扩散现象是由于液体分子的热运动产生的．液晶具有各向异性的性质．液体存在表面张力．pM2．5不是分子；此处知识点不多，但要注意理解和应用，以及平时的积累。 ★针对练习下列说法正确的是（填入正确选项前的字母，选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。 A．水的饱和汽压随温度的升高而增加 B．浸润和不浸润现象是液体分子间相互作用的表现 C．一定质量的0 ℃的水的内能大于等质量的0 ℃的冰的内能 D．气体的压强是由于气体分子间的相互排斥而产生的 E．一些昆虫可以停在水面上，是由于水表面存在表面张力的缘故 【答案】ABCE 饱和汽压与液体材料和温度有关，温度越高，饱和汽压越大，故A正确；浸润和不浸润现象是液体分子间相互作用的表现，与分子力有关，故B正确；由于水结冰要放热，故一定质量的O℃的水的内能大于等质量的O℃的冰的内能，故C正确;气体的压强是由气体分子对容器壁的频繁碰撞引起，与分子数密度和平均动能有关，故D错误；小昆虫可以停在水面上，由于水表面存在表面张力的缘故，故E正确；故选ABCE 【名师点睛】本题考查了饱和汽压、液化放热、浸润和不浸润现象、气体压强的微观意义、液体分子表面张力，知识点多，难度小，关键是多看书，记住基本知识 考点二　气体实验定律、理想气体 1．描述气体的状态参量 1）温度： ①意义：宏观表示物体的冷热程度，微观上是分子的标志． ②热力学温标与摄氏温标的关系：T＝t＋27315 K ． （2）体积：气体分子能达到的，也就是气体充满的容器的容积． 3）压强：气体作用在器壁单位面积上的． ①产生原因：大量气体分子碰撞器壁，形成对器壁各处均匀的持续的压力． ②决定因素：一定质量的气体压强大小