用荷花写一篇现带诗篇(儿童).docVIP

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用荷花写一篇现带诗篇(儿童)

用荷花写一篇现带诗篇(儿童) 篇一:荷花(儿童诗) 荷花 佛山市高明区荷城街道富湾小学 丁秀秀 出于污泥而不染, 百花园中不争奇。 花香淡雅传十里, 亭亭玉立吐芳菲。 篇二:三年级儿童诗 儿童诗指导(夏天) 蝴蝶有了斑斓的翅膀,才能在花丛中轻盈地飞来飞去;小鸟有了美丽的翅膀,才能在树林里快乐地呼朋引伴;海鸥有了翅膀,才能在大海上自由地翱翔;雄鹰有了翅膀,才能在蓝天上轻快地滑翔??你知道吗?诗歌也有自己的翅膀,那就是想像。诗歌中有了想像,你的诗就会像蝴蝶和小鸟一样飞起来,不仅能引人注目,还能给人带来美的享受。 那我们该如何学着写儿童诗呢?首先,我们要做生活的有心人,用明亮的双眼去观察生活中的点点滴滴,去发现美、捕捉美。诗是从生活中来的,生活中蕴藏着无穷无尽的美,只要我们平时留心观察,善于思考,无论是花草虫鱼、雷电风雨,还是日月星辰,都可以写成动人的诗篇。 ①留心观察 《夏,我悄悄告诉你》: 夏,我悄悄告诉你/ 你的礼物我收到了/ 那雨后出现的美丽彩虹/ 夏,我悄悄告诉你/ 你的信我收到了/那嬉水打水仗的欢乐小河/ 夏,我悄悄告诉你/ 你的照片我收到了/ 那浮现着你的笑脸的片片荷叶、杯杯冷饮。 小作者观察到了夏天特有的彩虹、欢乐的水仗、冷饮等,再采用悄悄话的形式,写出了儿童诗的趣味。 其次,儿童诗最重要的是想像。①联想。即由生活中的一种事物联想到另一种事物。 《调皮的小雨点(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:用荷花写一篇现带诗篇(儿童))》: 哗,哗,哗?? 调皮的小雨点 落到了河里 河水就像变成了美妙的乐器 “叮叮咚咚”真好听 哗,哗,哗?? 调皮的小雨点 落到了地面上 地上就像有许多娃娃在跳舞和唱歌 “沙啦啦,沙啦啦??”真有趣 哗,哗,哗??/调皮的小雨点 落到了屋檐上/小雨点就像在玩滑滑梯 “嘀滴嗒,嗒嘀滴”真好玩。 小作者由雨点落到不同的地方联想到不同的玩耍方式,想像丰富,给人美的享受。②编故事。把一种现象编成一个有趣的故事。 《洗澡》: 我是一个顽皮的星孩子 爱在银河里洗澡 一天,妈妈不在家 我叫上三个小伙伴 偷偷摸摸去洗澡 妈妈知道赶来了 妈妈追,我们逃 一脚滑出银河外 妈妈伸手抓不住 赶紧也跳下 飘呀飘,看见红旗迎风飘 妈妈拉着我们赶紧去安家。 小作者把五星红旗想像成星孩子偷偷洗澡,被妈妈发现,最后在红旗上安家,充满了儿童特有的想像,编出了一个生动的故事。 夏天 想和我做朋友 可是他太热了 看在大西瓜 和冰淇淋的份上 我允许他和我玩一小会 不过他得把太阳皮球 扔得远远的 夏天在哪里? 夏天在水里 我看见荷花开了 夏天在树上 我听见知了叫了 夏天在手中 一支冰淇淋调出夏天的味道 夏天在歌声里 多彩的牵牛花吹起欢乐的小号 听听,秋的声音 原文范文 听听,秋的声音 , 听听,秋的声音, 大树抖抖手臂, 稻谷弯下了腰 “刷刷”, “哗哗”, 是黄叶道别的话音。 诉说着沉甸甸的喜悦。 听听,秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “瞿瞿”, 是和阳台告别的音韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠国田野, 送来一片丰收的歌吟。 听听,秋的声音, 燕子高空飞翔, “叽叽”, 流露出不舍的心情 一阵阵秋风拂过脸颊, 细声嘱咐我们加衣保暖;一朵朵菊花争奇斗艳, 绽开一片美丽的祝福。 篇三:儿童诗 儿童诗 春天在哪里 春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 春天在哪里? 春天在田野里: 春天的太阳那么暖,那么亮。 麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。 梦想飞飞飞 每个人, 都有一个梦想。 那是一个闪光的梦想, 那是一个引人奋勇前进的梦想。 每个人 都是独一无二的存在。 我们存在是为了一个梦想, 我们存在是为了一个希望。 大树梦想伸向蓝天, 小草梦想遍布大地, 小兔梦想和平家园, 燕子梦想纯净空气。 世间万物 都有它的梦想。 我们都为了一个梦想去奋斗! 我们都为了一个梦想去拼搏! 带着梦想飞飞飞, 世界就在我手上, 带着梦想飞飞飞, 是世界就会为你我喝彩! 只要相信, 我们放飞梦想! 唱歌的小河 小河很喜欢唱歌, 一边走,一边唱, 碰到了大石头, 歌声更加嘹亮。 从山上唱到海边, 一会儿也不休息, 他喜欢在高低不平的路上, 张开喉咙大声唱。 他说: “平坦的道路, 唱不出好听的歌。” 面对这大千世界 面对这大千世界, 驰骋你的想象; 让蚯蚓像农夫耕耘, 让甲虫像宝石闪光。 送去你好奇专注的目光, 你会看到明天的模样。 热爱生活,爱得深沉, 心灵便张开了翅膀

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