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诗歌借周围环境 篇一：诗歌赏析 咏物诗（事物形象） 一、阅读下面的唐诗，完成（1）-（2）题。（8分） 归燕诗 张九龄 海燕虽微眇，乘春亦暂来。 岂知泥滓贱，只见玉堂开。 绣户时双入，华堂日几回。 无心与物竞，鹰隼莫相猜。 【注】①本诗写于诗人被罢免宰相之后，时朝政大权由李林甫把持。②眇：小。 （1）简要分析诗中的归燕形象。（4分） （2）这首诗表现了作者怎样的思想感情？（4分） 二、阅读下面两首“咏竹”诗，完成后面的问题。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮 不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。——白居易 1.为表现“竹”的形象特点，两首诗中分别采用了不同的表现手法，请简要分析。（4分） 2.请分别概括两首诗中“竹”的形象特点。（4分） 三、 水调歌头 壬子三山被召，陈端仁给事饮饯席上作（辛弃疾） 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 1、概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。 四、咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。 （1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。（4分） （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（4分） 答案： 一．（1）燕子虽然弱小，但对春天有着执着的向往与追求；（2分）它为筑巢不辞辛苦，日夜劳作，而且安分守己，不与鹰隼相争。（2分） （2）表达了自己不辞辛苦、不争名利报效国家的一片忠心，（2分）也流露出对遭受权臣排挤的牢骚与不满。（2分） 二、1.第一首：拟人。将“竹”人格化，赋予它“咬”的动作及人的情态（坚劲、任尔）。通过拟人，突出竹的特点。（2分。意思对，即可得分）第二首：对比。全诗有三个词非常关键，“不用”，“不须”，“留向”，前两个词所表达的情感倾向和价值观念与后一个词所表达的形成鲜明的对比，突出竹的特点。（2分。意思对，即可得分） 2、答案要点：第一首：顽强坚劲、坚定执着。（2分。意思对，即可得分）第二首：卓尔不群，傲视风雪。（2分。意思对，即可得分） 三、用香草象征词人高洁（高尚纯洁）的品格与节操 四、（1）这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。 这两句与前面两句形成了先抑后扬（欲扬先抑）的效果。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉做了铺垫。 （2）这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。 一、 白云泉 白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 ⑴简要分析诗中抒情主人公的形象特点。 本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。 诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。 ⑵本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。 诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。 2、 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 [注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。 ⑴试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。 “逐”字写柳枝追逐春风，运用拟人手法，变被动为主动，写出了柳条的蓬勃生机。 ⑵试析这首诗对比的表现手法。 前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。 ⑶诗中表现了诗人怎样的思想感情？ 自伤迟暮，自叹身世。（表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。） 3、 画眉鸟 欧阳修 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林