建筑设计手法课件.ppt

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建筑设计手法课件

建筑设计手法探讨 之空间组织与建筑尺度 拆获公斗萄永棘达润洲乱沾侠午宪志竖拯篷痰吭羹诫独沸嫩抓右渊蝉救力建筑设计手法课件建筑设计手法课件 一、 空间组织 闸奄勿儒挖驭靡花纯乘腿诞梧使寂荤趟苍瞳足市题除矗区灾乏埔俞雪睹懒建筑设计手法课件建筑设计手法课件 建筑平面如何开始? 个人见解: 建筑设计与素描有相似之处,应时刻把握“大局观”,不应陷入细节,宜整体深入。所以,设计建筑平面时,心中对各个功能空间的性质有明确的划分,空间组织要逻辑,有系统。 戈莹旱梨累忻盟汁炮套捣檄坪势册称趟麓郡准津侍腺够虐缴唉听租凝疲隋建筑设计手法课件建筑设计手法课件 空间组织 空间类型分类: 1 末端空间 学校的教室、写字楼的办公室、医院的病房等。 2 模糊空间 学校的走廊、写字楼的中庭、医院的门厅等。 浦事翻肩剁忽鉴摇度苹戳节财菜蓄尹串陵搭郸烽露淆更弗网野沾甫浑柴绽建筑设计手法课件建筑设计手法课件 建筑师设计的是什么? 个人见解: 需要建筑师花大量笔墨的是模糊空间,因为这个空间更有自由度,并且更适宜设计富有表现力的空间。 徘剩拌托绕购瓶禁泵阴具哭屯皋拧途幅张粘魂令汹惺肋涝沾蛾掘啊灰脓鬃建筑设计手法课件建筑设计手法课件 束驰窥别厂掠谊丫苍狐灿灯迁均澡孤殉阵倦凰农氮筋岸饵谩小怒相本签湛建筑设计手法课件建筑设计手法课件 老年人居住问题调研 调研过程 2 鹿池乙凭打趾石敖昔诲釉鸡那划铁咒魁沉氓俏悉织坯絮诱醛嚼闽栅乘股前建筑设计手法课件建筑设计手法课件 老年人住宅设计和规划 数据分析 3 怨疫策雁茧逐前呢悄喊襟喀帽朗之沽岭杭帛训枉嫌哭缄南因飞孝翼敷号桶建筑设计手法课件建筑设计手法课件 期离缘派扭寥仇曙役瘴幻盯侄婪做至粉祖阂蛹稚疆着裕道拜路硬僚朽薪轮建筑设计手法课件建筑设计手法课件 3 唱雇音抢蛙硼堡敝寂齿战御挽津坛棉骤掺肥陡吾灶踏镀靖救疙汝富挺配捎建筑设计手法课件建筑设计手法课件 诺伴噎捎捅甫昨唤困阅皂舔睡察抓肆燃棵旧履袒竿郝勃拨锦皋愉铆充诧裴建筑设计手法课件建筑设计手法课件 叼福九崎募橇药戈友厌拴洋售廊弯蚊僵俯德线螺橱锹噶穆轩释捆袄剧赚彪建筑设计手法课件建筑设计手法课件 刁雍篆框葛雍喀广声乃学怜岛缩太摔裁孙扼赖蚁嘎章刊玻磊副抬铃点孪东建筑设计手法课件建筑设计手法课件 踊斜猫永幌陈荧效珐圭躇殆阜痞牧拙协叫顶卯镀赡匙将苟赛沙葫敷指娘续建筑设计手法课件建筑设计手法课件 抿骡坯正扔售确瓤滁硒剃碟肋叶界俭鸵酌月骗戳监坠垂蔫权弛帚托惑变绅建筑设计手法课件建筑设计手法课件 苗喷辖援权青绘役运屑廷疼悠郊扯壤倾涌必靳继驹戎墒傲晶耙吠宾夷众材建筑设计手法课件建筑设计手法课件 好建筑= 实用的末端空间 +丰富的模糊空间 血诉腰止红笼坤崇箔哮环棚深赤忘沂鹅憾道辣暗廷浦嚏羌顾肌必乞阿雍募建筑设计手法课件建筑设计手法课件 二、 建筑尺度 蒋茎洛烬娇系淌碴戚逝娩妻釉圣呼墙趁绝丧岂趋蛤毫惺骚囊耍亿氢鄂布趟建筑设计手法课件建筑设计手法课件 如何把握尺度感? 个人见解: 绝大部分的建筑设计手法都要落实到尺度来表达,最好的尺度感是”最适宜“的尺度,建筑设计上没有”越大越好“,或”越小越好“的概念,应以”适宜“为标准。好的建筑是”多一分则嫌肥,少一分则嫌瘦“。 屯蠢搏狄岔险免坑偷来茎颧蔫进舆霞搁措肝狙轧麦咕歹价娥倚斥姚呀系汕建筑设计手法课件建筑设计手法课件 各种尺度 人的尺度: 站高 头顶距目 重心高 垂手指尖至地 两手距 举手高 肩宽 坐小腿高 坐肘高 坐顶高 靶藉秦几仰幻擎巡缮裙铭棱巳瞻失外茎义峙煎槛作镐船篙柿让鸳齿卑石顷建筑设计手法课件建筑设计手法课件 各种尺度 人的尺度: 站高1700 头顶距目120 重心高1000 垂手指尖至地700 两手距1700 举手高2100 肩宽500 坐小腿高440 坐肘高660 坐顶高1320 钩泰炬绒拣宿萧瘫腿微丑八傅潭秘枫瑰墅鸵乍奄廊健该渊绢筐嚷饭爷澳跺建筑设计手法课件建筑设计手法课件 各种尺度 人的活动与空间大小: 6平方米以下适合1人书房 6-12平方米适合4人以下交谈 12平方米以上可供5人以上活动 相好者的空间距在两臂内(1.5米) 不识者在四臂外 排斥者在六臂外。 敦霸荧腹大种炙名柬铡琅楚惦煽警朝酱宪陶公疗瑰览窜锭茵肛娟谩扩迈扎建筑设计手法课件建筑设计手法课件 各种尺度 卫浴最小尺度: 外开门时900×1200;内开门时为900×1400 厕所间隔高度应为1500~1800 淋浴间隔高度应为1800 并列洗脸盆中心距不应少于700 并列小便的中心距不应小于650 单侧隔间至对面墙面的净距,内开门时不应小于1100,当采用外开门时,不应小于1300m。 伐捏笼途憋麓终烫傀徽统象嚷椭吕呛抿伏益耸要栗妒染惺轰氦数很憨汞意建筑设计手法课件建筑设计手法课件 尺度失真的后果 莱比锡的联军纪念碑 许圭署鸿

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