反义关系词转喻用法的认知阐释 - 北京第二外国语学院.pdf

北京第二外国语学院学报               2016年第1期                （总第249期） 反义关系词转喻用法的认知阐释 陈新仁 转喻认知及其语言表征是当代认知语言学的一个热门话题 相关研究成果可谓汗牛 摘　要： ， 充栋 现有研究文献充分描述了转喻认知背后的各种事物 邻接 关系 并系统考察了这些类型 。 “ ” ， 的转喻认知在语言系统表征以及言语行为实施方面的体现 深入分析了转喻使用的动因以及效果 ， 等等 本研究聚焦现有文献中鲜有触及的反义关系型转喻 考察这类转喻认知方式形成的认知基 。 ， 础 探讨这类特殊转喻的认知方式 特点及隐喻化现象 笔者认为 基于对比关系形成的部分— ， 、 。 ， 整体关系是此类转喻用法形成的认知基础 特定语境下相关部分或属性的认知凸显是发生转喻的 ， 前提条件 相关转喻用法背后有可能发生概念隐喻化或语法隐喻化过程 产生不同的认知效果 ， ， ， 而汉语自身的构词特点为上述认知过程提供了便利 本研究在理论上可以为反义关系词汇转喻用 。 法的认知机制提供阐释 在应用上为此类汉语词汇的教学提供参考和启示 ， 。 转喻 邻接关系 部分—整体关系 反义关系 关键词： ； ； ； ［中图分类号］H030 DOI ：10.12002/j.bisu.2016.008 ［文献标识码］A ［文章编号］1003-6539 （2016 ）01-0001-13 引言 转喻长期以来被看作一种修辞格，随着现代认知语言学的崛起，转喻不再 被认为只是一种语言现象，而是被看作一种普遍存在的认知方式，涉及相关联 的两个实体在同一概念域中的映现，二者之间是一种“代表”的关系（“stand- for”relationship ）（Lakoff Turner ，1989；张辉、杨波，2009 ）。转喻研究的 认知转向带来了革命性的认识，如今，转喻认知及其语言表征已经成为当代认 知语言学的一个热门话题，相关研究成果可谓汗牛充栋。现有研究对转喻进行 了界定，指出了转喻的特征和原型结构（如Barcelona ，2011 ），对转喻的工作 机制展开了广泛的细节化的讨论（Benczes et al. ，2011 ），充分描述了转喻认知 背后的各种事物“邻接”（contiguity ）关系，包括部分—整体关系、材料—物品 关系、名称—物品关系、工具—工具使用者关系、因—果关系、容器—内容关系、 建筑—机构关系等，并系统考察了这些类型的转喻认知在指称、述谓、命题、施 为等方面的体现（Panther Thornburg ，1998 / 2003 / 2007 ），深入分析了转喻 1 名家论坛 使用的动因以及效果（如陈新仁，2008 ），并开展了一系列转喻前沿研究，包 括多模态转喻分析以及转喻在手语、文学艺术、电影、音乐、广告、跨文化交际、 语言学习等方面的作用分析（Gonzálvez-García et al. ，2013；Littlemore ，2015 ）等。 相关研究加深了我们对转喻认知的本质和语言