台南市立民德国民中学104学年度第二学期二年级第二次段考理化科 .doc

　　台南市立民德國民中學104學年度第二學期二年級第二次段考理化科試題卷 範圍：3-3~5-2 二年 班 座號： 姓名： 一、選擇題 （ ）(A)氨氣、二氧化碳、氧氣、氮氣　(B)氧氣、二氧化碳、氨氣、氮氣　(C)氨氣、二氧化碳、氮氣、氧氣　(D)二氧化碳、氨氣、氧氣、氮氣。 （ ）（ ）（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)（ ）(A)僅甲乙己　(B)　(C)　(D)（ ）（ ）媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成黃色。如果將紫色高麗菜汁加在下列哪一種溶液中，顏色會改變成黃色？　(A)小蘇打　(B)檸檬汁　(C)米酒　(D)食鹽。 （ ）（ ）下列有關酵素的敘述何者正確？　(A)蛋白質分子皆可稱為酵素　(B)酵素皆可加快各種反應速率　(C)酵素可改變反應平衡狀態　(D)酵素為生物體內的催化劑。 （ ） 實驗 反應物A體積 反應物A濃度 反應物B質量 反應物B顆粒大小 反應時溫度 甲 10 mL 10 % 5g 粉末狀 25℃ 乙 10 mL 10 % 5g 顆粒狀 25℃ 丙 10 mL 5 % 5g 粉末狀 25℃ 丁 10 mL 5 % 5g 粉末狀 25℃ （ ）下列含碳化合物中，哪些屬於有機化合物？甲.Na2CO3；乙.CO；丙.CH4；丁.CH3COOH；戊.C2H5OH(A)甲乙丙丁戊(B)乙丙丁戊(C)丙丁戊(D)丁戊。 （ ）下列何者為有機物？　(A)食鹽　(B)蒸餾水　(C)甘蔗　(D)大理石。 （ ）下列哪一項因素會影響有機化合物的性質？甲.組成元素的種類；乙.組成元素的個數；丙.組成元素的排列方式；丁.組成元素的來源　(A)只有甲 (B)只有甲、乙　(C)甲、乙、丙　(D)全部。 （ ）有關於鹽類的敘述，何者正確？　(A)氯化鈉是白色晶體，又稱食鹽，只能從酸鹼中和產生　(B)硫酸鈣是白色固體，易溶於水，可作石膏像　(C)碳酸鈉是白色固體，可作清潔劑，所以又稱洗滌鹼　(D)乾粉滅火器中裝有碳酸鈉乾粉及氮氣鋼筒，利用碳酸鈉遇熱會分解成二氧化碳而達到滅火的目的。 （ ）（ ）(A)正反應與逆反應均已經停止　 (B)反應物與生成物的總莫耳數相等　(C)正反應速率大於逆反應速率　(D)反應物與生成物的濃度維持不變。 （ ）　　　　　 （ ）　(A)加入硫酸　(B)　(C)(可解離出S2O32－)　(D)pH值。 （ ）B為黃色氣體，D為棕色氣體，A與C為黑色固體，則下列敘述何者錯誤？　(A)此反應必須在密閉系統才可達成平衡　(B)　(C)　(D)（ ）(A)Cr2O72－＋H2O 2CrO42－＋2H＋(加入NaOH)(B)2CrO42－＋2H＋ Cr2O72－＋H2O(加入H＋)(C)H+＋Br－＋HbrO Br2＋H2O(加入Na2CO3)(D)H＋＋Br－＋HbrO Br2＋H2O(加入NaCl)。 （ ）(A)甲為乙醇，乙為乙酸，丙為丁烷　(B)甲為乙酸，乙為乙醇，丙為丙烷　(C)甲為乙醇，乙為乙酸，丙為丙烷　(D)甲為乙酸，乙為乙醇，丙為丁烷。 （ ）(A)天然氣屬於純物質，而液化石油氣屬於混合物　(B)CH，而液化石油氣的主要成分是CH　(C)　(D) 二、綜合題 小藍進行竹筷乾餾的實驗，以檢測組成竹筷的原子種類，請回答下列問題：(1)乾餾實驗前，小藍先用火直接燃燒竹筷，過程中產生了二氧化碳與水蒸氣，由此可以判斷竹筷中至 少含有哪些元素？　(A)碳、氫　(B)碳　(C)碳、氫、氧　(D)碳、氫、氧、氮。 答 : (23) (2)乾餾時，小藍以鋁箔包住竹筷再加熱，其目的為何？　(A)保持竹筷完整　(B)使加熱速度變快　 (C)避免光照　(D)隔絕空氣。 答 : (24) (3)乾餾過程中共產生了氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等氣體，由此可以判斷竹筷中含有哪些元素？　 (A)碳　(B)碳、氫　(C)碳、氫、氧　(D)碳、氫、氧、氮。 答 : (25) 台南市立民德國民中學104學年度第二學期二年級第二次段考理化科試題卷 若有一杯1公升的硫酸溶液，已知其中含有9.8公克的硫酸 (原子量為H=1 ,O=16 ,S=32 )，若再加入水，使溶液體積成為2公升，則：(1)未加水之前，硫酸溶液的莫耳濃度為多少M？ 答 : (26) (2)稀釋後的硫酸莫耳濃度為多少M？ 答 : (27) 小美以0.05M的硫酸滴定未知濃度的氫氧化鈉800mL，實驗裝置如附圖所示。試回答下列問題：(1)若以