五年级数学复习练习题.ppt

练习 一.填空。 1、3/8的分母增加16，要使分数大小不变，分子应该（ ）或（ ）。 2、100克糖水中，含糖20克，糖占糖水的（ ）。 3、甲数是乙数的倍数，甲、乙两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4、把7克糖加入100克水中，糖占糖水的（ ）。 5、把8千克平均分成9份，每份重（ ）,每份占总数的（ ）。6、5/7+1/4+3/4=5/7+（ ），这是应用加法的（ ）律。7、一根钢管长6米，截去2米，截去的占全长的（ ）。剩下的占全长的（ ）。8、一堆沙子重1吨，第一天用去了1/4吨，第二天用去了2/5吨，还剩（ ）吨。9、写出一个大于4/9，而小于5/9的分数，它是（ ）。10、7/8与4/5的差的分数单位是（ ）。 11、3A＝B(A、B均为自然数)，A和B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。12、在x/7中,当x是（ ）时，x/7等于0；当x是（ ）时，x/7是最小的假分数。13、数对（3、4）表示在图中第（ ）列第（ ）行的位置。14、把3米长的铁丝平均剪成7段，每段长（ ）米，这个分数的分数单位是（ ）。15、把9千克的糖，平均装在7个袋子里，每个袋子装的占总数的（ ）。16、一个分数的分子和分母的和是76，约分后得1/3，原来这个分数是（ ）。 二、判断1、把5/7的分子和分母同时扩大2背，它的大小一定不变。 （ ） 2、给4/9的分子加上4，要使分数大小不变，分母也应该加4。 （ ）3、在最简分数中，分母、分子没有公因数。 （ ）4、因为4/5=8/10,所以他们的分数单位相同。 （ ）5、4米的1/6比1米的2/3长一些。 （ ）6、分数单位不相同的分数不能直接相加减。 （ ） 7、真分数小于1，假分数大于1。 （ ）8、x＝0.9是方程6.3÷ 7的解。 （ ）9、方程的解和解方程是两个不同人概念。 （ ）10、7/8-(2/7-1/8)=7/8-2/7+1/8=7/8+1/8-2/7 ( )11、身份证号码的第7位至第14位数字表示出生日期。 （ ）12、一个真分数的分子，分母同时加上一个数（不为0）。分数的值增大。（ ） 三、选择题1、4/7和12/21这两个分数（ ） A、意义相同 B、大小相同 C、分数单位相同2、约分的依据是（ ） A、分数和除法的关系 B、分数的基本性质 C、不能改变原数的大小3、最简分数的分子和分母（ ）A、有多个公因数 B、只有公因数1 C、没有公因数4、下面分数中，是最简分数的是（ ） A、22/77 B、51/68 C、31/805、真分数比假分数（ ） A、小 B、大 C、无法比较 6、计算7/8+3/5+1/8时,运用( )计算简便。 A、加法交换律 B、加法结合律  C、加法交换律和结合律7、把1吨的货物平均分成9份，其中5份的重量是（ ）。 A、5/9 B、5/9吨 C、1/9吨8、把3/4米长的彩带平均分成2份，每份占全长的（ ）。 A、1/2米 B、3/8 C、1/29、一个分数的分母除以2，要使分数值不变，分子应该（ ） A、除以2 B、乘以2 C、增加210、下面运算的结果为1/2的