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2013年沪粤版中考物理复习课件:《第十三章 机械功与机械能》ppt课件
(2) 将甲、乙实验比较可知,小球动能的大小与小球的 ________有关;将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与 小球的________有关. (3)本次实验采用了物理学中最常用的一种实验方法,叫 ________________. 图 13-3-1 * 第十三章 机械功与机械能 第 1 课时 功和功率 探究 动能的大小跟哪些因素有关 重力势能的大小跟哪些因素有关 操作 测量滑轮组、斜面的机械效率 测量生活中的功率 理解 做功的两个必要因素 功的计算公式,并能进行有关计算 功率的物理意义、表达式,并能进行简单的计算 有用功、额外功、总功和机械效率,并能进行简单的计算 动能、势能和机械能及其转化 认识 功的原理 能量的概念,知道做功的过程就是能量转化和转移的过程 机械能守恒定律 要求 知识点 力 力的方向 Fs J 省功 单位时间 Fv W 一、功 1.做功: (1)概念:物体在作用_______的方向上移动了_______,就 说这个力对物体做了功. (2)两个必要因素:有____________在物体上;物体在这个 _________________________. (3)不做功的三种情况: ①物体受力的作用,但没有移动.如:用力搬石头没搬动. 力 距离 力作用 力的方向上移动了距离 ②物体不受力的作用,但由于惯性移动了一段距离.如: 足球飞出后,人对足球无作用力,对足球不做功. ③物体受力作用,也移动了,但移动的距离与力的方向垂 直.如:提水时水平前进,人对水桶不做功. 2.功的计算: (1)定义:_____与在力的方向上移动的________的乘积叫 做功,用 W 表示. (2)定义式:W=Fs,s 表示在力 F 的方向上通过的距离. (3)单位:焦耳,符号为 J,1 J=1 N·m. 力 距离 使用 W=Fs 计算功时,一定要考虑清楚哪一段距离 s 才是 在这个力 F 的方向上移动的距离. 3.功的原理:使用机械时,_____必然_______,_______ 必然______,也就是说使用任何机械都_______. 二、功率 1.定义:物体在单位时间内做的功,用 P 表示. 省力 费距离 省距离 费力 不省功 (3)做功多少和用时都不同时,用P= 计算比较. 3.基本单位:瓦特,简称瓦,符号为 W. 其他单位:千瓦,符号为 kW. 单位换算:1 kW=103 W,1 W=1 J/s. 4.功率大小的比较: (1)相同时间内,做功多的功率大; (2)做功相同时,用时多的功率小; ②物体在恒力 F 作用下做匀速直线运动时,P= ①功、功率和机械效率之间没有必然联系,做功多,功率 不一定大;功率大,机械效率不一定高. Fv. 考点 1 功 【例 1】(2011 年广安)在下列的四种情境中,人对物体做功 的是( ) A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动 思维点拨:判断物体是否做功,关键是看物体在力的方向 上有没有移动距离. B (2012 年连云港)一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量 的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方 向移动相同的距离(如图 13-1-1 所示),该力在这三个过程中 所做的功分别为 W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系,下 列说法正确的是( ) 图 13-1-1 A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3 解析:由功的定义式 W=Fs 知选项 C 正确. 答案:C 考点 2 功率 【例 2】(2012 年泉州)质量为 50 kg 的何勇同学,在一次爬 杆比赛中,用 12 s 爬到了 5 m 高的杆顶.(取 g=10 N/kg) (1)何勇受到的重力是多少? (2)何勇在爬杆过程中做了多少功?功率多大? 思维点拨:要看清楚是求功还是求功率,两者不能混淆. 解:(1)何勇受到的重力为 G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N. (2)何勇做的功为 W=Gh=500 N×5 m=2 500 J (2011 年沈阳)举重是我国的优势体育项目.一位身高 180 cm 的运动员和一位身高 160 cm 的运动员,在挺举项目中用相 同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为 W1 和 W2,功率分别为 P1 和 P2,则下列关系式正确的是( ) B.W1 W2,P1P2 D.W1W2,P1P2 A.W1
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