2013年沪粤版中考物理复习课件：《第十三章 机械功与机械能》ppt课件.ppt

(2) 将甲、乙实验比较可知，小球动能的大小与小球的 ________有关；将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与 小球的________有关． (3)本次实验采用了物理学中最常用的一种实验方法，叫 ________________． 图 13－3－1 * 第十三章 机械功与机械能 第 1 课时 功和功率 探究 动能的大小跟哪些因素有关 重力势能的大小跟哪些因素有关 操作 测量滑轮组、斜面的机械效率 测量生活中的功率 理解 做功的两个必要因素 功的计算公式，并能进行有关计算 功率的物理意义、表达式，并能进行简单的计算 有用功、额外功、总功和机械效率，并能进行简单的计算 动能、势能和机械能及其转化 认识 功的原理 能量的概念，知道做功的过程就是能量转化和转移的过程 机械能守恒定律 要求 知识点 力 力的方向 Fs J 省功 单位时间 Fv W 一、功 1．做功： (1)概念：物体在作用_______的方向上移动了_______，就 说这个力对物体做了功． (2)两个必要因素：有____________在物体上；物体在这个 _________________________． (3)不做功的三种情况： ①物体受力的作用，但没有移动．如：用力搬石头没搬动． 力 距离 力作用 力的方向上移动了距离 ②物体不受力的作用，但由于惯性移动了一段距离．如： 足球飞出后，人对足球无作用力，对足球不做功． ③物体受力作用，也移动了，但移动的距离与力的方向垂 直．如：提水时水平前进，人对水桶不做功． 2．功的计算： (1)定义：_____与在力的方向上移动的________的乘积叫 做功，用 W 表示． (2)定义式：W＝Fs，s 表示在力 F 的方向上通过的距离． (3)单位：焦耳，符号为 J,1 J＝1 N·m. 力 距离 使用 W＝Fs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距离 s 才是 在这个力 F 的方向上移动的距离． 3．功的原理：使用机械时，_____必然_______，_______ 必然______，也就是说使用任何机械都_______． 二、功率 1．定义：物体在单位时间内做的功，用 P 表示． 省力 费距离 省距离 费力 不省功 (3)做功多少和用时都不同时，用P＝ 计算比较． 3．基本单位：瓦特，简称瓦，符号为 W. 其他单位：千瓦，符号为 kW. 单位换算：1 kW＝103 W,1 W＝1 J/s. 4．功率大小的比较： (1)相同时间内，做功多的功率大； (2)做功相同时，用时多的功率小； ②物体在恒力 F 作用下做匀速直线运动时，P＝ ①功、功率和机械效率之间没有必然联系，做功多，功率 不一定大；功率大，机械效率不一定高． Fv. 考点 1 功 【例 1】(2011 年广安)在下列的四种情境中，人对物体做功 的是( ) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 思维点拨：判断物体是否做功，关键是看物体在力的方向 上有没有移动距离． B (2012 年连云港)一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量 的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方 向移动相同的距离(如图 13－1－1 所示)，该力在这三个过程中 所做的功分别为 W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系，下 列说法正确的是( ) 图 13－1－1 A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3 C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W3 解析：由功的定义式 W＝Fs 知选项 C 正确． 答案：C 考点 2 功率 【例 2】(2012 年泉州)质量为 50 kg 的何勇同学，在一次爬 杆比赛中，用 12 s 爬到了 5 m 高的杆顶．(取 g＝10 N/kg) (1)何勇受到的重力是多少？ (2)何勇在爬杆过程中做了多少功？功率多大？ 思维点拨：要看清楚是求功还是求功率，两者不能混淆． 解：(1)何勇受到的重力为 G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N. (2)何勇做的功为 W＝Gh＝500 N×5 m＝2 500 J (2011 年沈阳)举重是我国的优势体育项目．一位身高 180 cm 的运动员和一位身高 160 cm 的运动员，在挺举项目中用相 同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为 W1 和 W2，功率分别为 P1 和 P2，则下列关系式正确的是( ) B．W1 W2，P1P2 D．W1W2，P1P2 A．W1