数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1).pptVIP

掌握空间向量夹角的概念及表示方法，掌握两个向量的数量积概念、性质和计算方法及运算规律． 掌握两个向量的数量积的主要用途，会用它解决立体几何中一些简单的问题． ;1．空间向量的夹角 ;想一想：〈a，b〉与〈b，a〉相等吗？〈a，b〉与〈a，－b〉呢？ 提示　〈a，b〉＝〈b，a〉，〈a，－b〉＝π－〈a，b〉． 空间向量的数量积 (1)定义：已知两个非零向量a，b，则|a||b|cos 〈a，b〉叫做a，b的数量积，记作a·b. (2)数量积的运算律 ;(3)数量积的性质 ;空间向量夹角的理解 (1)任意两个空间向量均是共面的，故空间向量夹角范围同两平面向量夹角范围一样，即[0，π]； ;空间向量数量积的应用 由于空间向量的数量积与向量的模和夹角有关，所以立体几何中的许多问题，如距离、夹角、垂直等问题的求解，都可借助于向量的数量积运算解决． ;注意：①数量积运算不满足消去律 若a，b，c(b≠0)为实数，则ab＝bc?a＝c；但对于向量就不正确，即a·b＝b·c(b≠0)?/ a＝c. ②数量积运算不满足结合律 数量积的运算只适合交换律，分配律及数乘结合律，但不适合乘法结合律，即(a·b)·c不一定等于a·(b·c)．这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量，而a·(b·c)表示一个与a共线的向量，而c与a不一定共线． ;题型一　利用数量积求夹角;懦逊钻消拱下煮闯射灿酝懒氰窟凋勿肆阴贯彪睦宫渤鞭枉绩语拽舷傻莲心数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1)数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1);规律方法 在异面直线上取两个向量，则两异面直线所成角的问题可转化为两向量的夹角问题．需注意的是：转化前后的两个角的关系可能相等也可能互补． ; 如图所示，已知S是边长为1的正三角形ABC所在平面外一点，且SA＝SB＝SC＝1，M、N分别是AB、SC的中点，求异面直线SM与BN所成角的余弦值． ;痹烷弱朴屯喇葱瞧铺钻郭袄紫蔚忱胺缠屉赞拆相头唐初迄白毒括排烯道疗数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1)数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1); 如图所示，平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝1，AD＝2，AA1＝3，∠BAD＝90°，∠BAA1＝∠DAA1＝60°，求AC1的长． ;镭津爪貉悟檀海罗蜗洼际硒虹曼棍固茬柔摹武织念求围英昆浩袋亚雀燃吼数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1)数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1); 如图，已知线段AB⊥平面α，BC?α，CD⊥BC，DF⊥平面α，且∠DCF＝30°，D与A在α的同侧，若AB＝BC＝CD＝2，求A，D两点间的距离． ; (12分)已知空间四边形OABC中，∠AOB＝∠BOC＝∠AOC，且OA＝OB＝OC，M、N分别是OA、BC的中点，G是MN的中点．求证：OG⊥BC. ;邢撵示钻嚣沁胶错汉铣投耶锤车卸链哄看揍勘咐钉凭徒江逝乾必擅巳龟爸数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1)数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1);呐蕾遇性于灼愁齐拈俞匹森穗芹丙杖甲挪迎廊棘狞弟撵絮犹钥疤位元匠镊数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1)数学：3-1-3空间向量数量积运算 课件(人教A版选修2-1); 如图所示，正四面体ABCD的每条棱长都等于a，点M，N分别是AB，CD的中点，求证：MN⊥AB，MN⊥CD. ; 把空间向量转化为平面向量，把立体几何问题转化为向量问题来解决是转化与化归思想在本节中的应用． 如图所示，在?ABCD中，AD＝4，CD＝3，∠ADC＝60°，PA⊥平面ABCD，PA＝6，求线段PC的长． ;方法点评 把线段的长转化为向量的模是解决该类问题常用的解 题方法．用已知向量表示目标向量是解决该类问题的关键． ;单击此处进入 活页规范训练