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关于筑牢党员干部思想道德防线思索摘 要：新形势下党员干部的思想道德素质尤为重要。本文坚持教育、制度、监督并重，筑牢思想道德防线，使党员干部不想为、不能为、不敢为，努力塑造党员干部的良好形象。 关键词：筑牢；思想道德；防线；思考 党员干部的思想道德素质决定着企业的生产经营理念、管理制度在生产中的贯彻与实施，关系着企业的整体形象与和谐稳定。如何在教育、制度、监督上形成“三位一体”的反腐倡廉新体系，筑牢思想道德防线，及时有效地亮起“红灯”，树起“警示牌”，设置“高压网”，让党员干部不想为、不能为、不敢为？本文将就此与同仁们共同探讨。 一、抓教育，筑牢思想根基，让党员干部不想为。思想水平和理论素质是其他一切工作的基础。行之有效的教育可以提升党员干部的内动力，增强律己的自觉性，让党员干部从思想上不想为。首先是加强政治理论教育。理论清醒是政治坚定的前提，理论上的成熟是政治成熟的保证。对于党员干部来说，理论素质是思想道德素质的灵魂和基础。加强理论学习，不仅是一项任务，更是一种责任。要经常对党员干部进行理论教育，用科学的思想武装党员干部的头脑。可以采取党校集训、专题辅导、“三会一课”等形式，提高党员干部的理论素养，增强明辨是非的能力，坚定政治立场和理想信念。其次是加强党章学习教育。党章是我们立党、治党、管党的根本大法，是全党的最高行为规范，是全体党员在思想上、政治上、组织上、作风上必须遵循的准则。个别党员干部认为，党章在先进性教育活动中已经学过了，不用再学了。“学过了”不一定“掌握了”，更不能代表思想上“提高了”。党员干部要增强学习贯彻党章的自觉性，带头学习和实践党章，做党章坚定的贯彻者和执行者。三是加强廉洁自律教育。廉洁自律是对党员干部的基本要求。要坚持集中教育和经常性教育相结合，提高党员干部的自律意识，增强拒腐防变的能力。党纪法规教育让党员干部知道有所为和有所不为。从政道德教育使党员干部志存高远，淡泊名利，知责思为。典型示范教育让党员干部明辨是非曲直，区分善恶美丑。警示教育引导党员干部认清腐败害企、毁己、殃家的道理，自觉做到自重、自省、自警、自励。廉洁文化教育，把廉荣腐耻的思想融入到党员干部的思想深处，营造“思廉、崇廉、促廉”的良好氛围。 二、建制度，筑牢坚强防线，让党员干部不能为。加强党员干部的思想道德建设，必须要有健全完善的制度作保障。以制管人，以制律人，让党员干部从运作上不能为。一是落实党风廉政建设责任制。全面落实党风廉政建设责任制，有利于进一步增强党员干部的责任意识，有利于从源头上预防和治理腐败。抓好思想教育，强化政治责任观念；抓好责任分解，做到履行责任有规范；抓好责任考核，做到检查考核有标准；抓好责任追究，追究责任有依据。凡违反党风廉政建设责任制的，该警诫的警诫，该组织处理的组织处理，该纪律处分的要给予纪律处分，触犯刑律的要依法惩处，决不能放纵袒护、姑息迁就。二是完善廉政谈话、廉政承诺制度。廉政谈话和廉政承诺充分体现了反腐败关口前移的思想，凸显了有针对性地进行“个性化教育”的特点。在落实廉政谈话和廉政承诺制度中，做到“三必谈”、“三必做”。“三必谈”：党员干部任前必谈，党员干部出差或去外地学习培训前必谈，对职工群众有集中反映的党员干部必谈。“三必做”：每年年初，各党政班子、党员干部要在职工大会上作出公开廉政承诺；党员干部上任伊始必须在本部门、本单位做出廉政承诺；在年终总结会上，领导班子及每名党员干部要作述廉报告，对一年来的践诺情况进行说明。三是坚持民主生活会制度。民主生活会的目的在于提高认识，解决矛盾，促进团结，改进工作。因此，开好民主生活会，首先要严把“三关”：严把征求意见关，严把选准主题关，严把思想认识关。在开展批评与自我批评中，做到自我批评敢于剖析，相互批评敢于打破情面，批评同志时要与人为善，接受批评要虚怀若谷，确保民主生活会的质量。 三、强监督，完善制约机制，让党员干部不敢为。监督约束是预防、遏制、消除党员干部违规违纪的关键，要不断完善监督机制，强化党员干部自律能力，有效制约党员干部言行，让党员干部从行动上不敢为。首先，完善工作机制，搞好组织监督。建立完善监督工作机制是做好监督工作的基础和前提。要坚持领导干部个人重大事项报告制度、个人收入申报制度、述职述廉制度等，形成融法律法规、规章制度、行为规范于一体的制度监督体系；要坚持“主要领导抓总、分管领导抓线、牵头部门抓块、职能部门包项、纪委组织协调”的方针，分解廉政建设责任目标，建立健全教育、制度、监督并重的工作机制。强化上级监督，明确职责，班子成员从只管业务转变为管业务和管单位相结合，从只管事转变为管事与管人相结合，对分管单位的干部队伍建设、党风廉政建设负领导责任。坚持加强监督与严肃查处相结合，加大对违法违纪案件的查处力度。其次，拓宽参政渠道，搞好民主监