医事法学实践教学问题及对策——以法律诊所式教育为视角.docVIP

医事法学实践教学问题及对策——以法律诊所式教育为视角摘　要：从医事法学实践教育现状来看，法律诊所式教育的引入可以改善实践教育短缺且流于形式的缺陷，契合医事法学专业培养应用型人才的教育目标，体现教育的特色优势。针对诊所式教育在教育成本、师资力量、实践障碍等方面的问题，我们可以从联合办学、科学管理、开拓案源、外聘师资等层面加以解决，最终达致良好的实践教育效果。 关键词：医事法学；实践教学；诊所式教育 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）15-0296-02 一、医事法学实践教学存在的问题 医事法学专业是中国法学专业教育的新门类，自1996年东南大学创建医事法学专业伊始，迄今中国已经有40多所高等院校开设了医事法学专业。相较传统法学教育，医事法学专业教育具有更强的实践性品格。这与医事法学的教育目标相关。该专业主要以培养适应中国医疗卫生法制化进程需要的，能够解决实践中医疗卫生领域存在的各类法律问题的医、法兼修的复合型专门法律人才为目标。然而，与此定位存有一定差距的是，医事法学的实践教学状况仍需改善。中国医事法学实践教学现状中存有如下问题： 1.教育计划存有偏差。医事法学专业教学计划中，一般以医法并重作为学科特色。这符合复合型人才培养的目标。但在实践教学的安排上便自然存在医学和法学如何分配比例的问题。在目前医法并重的教学模式下