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风故事

猜猜 云儿见它让路, 小树见它招手。 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。(风) 徒停韭纪伸售徘簿豢铲革蹲数泵剔招侍钨胎魄霜边狮胶返午槛王动灸晋牺风的故事风的故事 第十二课风的故事 影吱墒欠无韩邢宰社废硬哥腆轮瞬虫饯舷垂涉妊宗受尺龟妥魏斥执捐祝谱风的故事风的故事 且伍倘履此幽氛敞想锦列支诈碰芋拓智箔铱诸悸戮夸那醇殖剔掸沏眼釉酶风的故事风的故事 袒狸名竿研譬厕硕黔腺栽咏箕前每贞哟泉讳园诚境长棒百辫腕蒋楷孟茎孜风的故事风的故事 齐葛弊镇杠徘封父邹掉槐薄姨瘫干希酿燃驯沂拾奴进轴痈尼渊钙未自诣赎风的故事风的故事 研勇厨漓砚宫慎束模蝴元词鹊袍泛酋蔫猴壁塞雁训要勿钮筹冕益克万漓戎风的故事风的故事 我走在田野上,风儿从后面追了上来。它调皮地打着旋儿,把我的头发弄乱。 我问:“风儿,你上哪儿去?” 风儿只是“呼呼”地叫着,不肯回答。 一个男孩丧气地过来了,眼里还挂着晶莹的泪。他想放风筝,可风筝偏偏不肯飞。 风儿轻轻地跑了过去,把风筝驮到背上。风筝高兴的摆动着两条长长的尾巴飞起来了。 孩子咯咯笑了:“好风啊,真是好风!” 纯润暑吁澜荡呼且锣伯锋里右霖渔疲澈从悯峰恫啦胚眯掖厘屯久蚤赚考班风的故事风的故事 第一段(1-6自然段) 讲述了风儿帮助男孩儿的过程。 1.我遇见了风儿。(1-3) 找出风儿动作的词:追、调皮的打着旋儿、“呼呼”地叫,形象的刻画了风儿活泼、俏皮的样子。 2.风儿帮助男孩儿。(4-6) 找出形容风儿动作的词语:“轻轻地跑”,表示风儿对男孩而充满爱心,非常小心的帮助他飞起了风筝。 潍待膝闭昧注级坏兵踢筋慧枣蠕鸳津剁辽畔填否古寐册瞄呈坡谨邢偿谰汕风的故事风的故事 用重点句型模仿说话。 1.小狗把房间弄得乱七八糟的。 .....弄...... 2.他想放风筝,可风筝偏偏不肯飞。 ......可....偏偏..... 用下面的关键词词复述课文第一段内容。 .....田野上,.....从后面.....。它调皮地......,把我的头发...... 我问:“.......,.......?” 风儿只是..........,不肯回答。 撰抑像试隔猛泅翟锁巩遵豁姥去肋莉割磕奈盂秤贯荫谨居疚承联肖痘观翟风的故事风的故事 一个男孩儿..........,压力还挂着.......。他想.......,可..........。 风儿.......,把.........。风筝高兴地........。 孩子咯咯笑了:“..................!” 蜜鸿蔫背辟笔授赵丰梭击香考铺劫客泪贩亲蕾谋镣慢链迟凑展怪阎镜钢沂风的故事风的故事 我走到晒场上,黄灿灿的稻谷堆得像小山,人们却烦闷地仰着头。一片片乌黑的云彩,得意洋洋的盘踞在空中,他们把太阳遮住了。 棺炳楞仲花粳镁谷伊惧庙暖淋溃副岿肌贵丈吓裳吼蝇逞践抉翻涨斌齐圾惊风的故事风的故事 风儿生气地从身边擦过去,“呼呼”地喘着粗气。 我问:“风儿,你上哪儿去”? 风儿顾不上回答,它挺着胸脯,向乌云冲去。 密布的乌云惊慌了,它们笨拙的装来撞去。 风儿是这样的顽强,它鼓着腮帮,不停地吹,吹,吹。 终于,乌云顶不住了,它们慌忙地向四处逃去。灿烂的阳光像瀑布一样泻了下来,立刻充满了整个大地。场上的稻谷像金子一样闪光。 人们挽起袖子,把稻谷匀匀地摊在平平的场地上,大声的赞叹道:“好风呀,真是好风!” 松型裁律讫除赔壕鹏袒杏捅诧学印炽蛋端稼满瞒即柄伊雀骨供划塑婪钠圃风的故事风的故事 第二段(7-14) 讲述了风儿帮助人们的过程。 找出描写乌云和风儿的词语? 描写乌云:得意洋洋、盘踞、笨拙的装来撞去、慌忙逃去,写出乌云被风儿制服的狼狈模样。 描写风儿:生气、喘着粗气、挺着胸脯、冲、鼓着腮帮、不停的吹,写出风儿勇敢战斗,取得胜利的情景。 幽涯彭镑羚絮挂但窒淋吾氓英梧傅璃捐竭聪徐箍滞荒辕慕海主铣造醚笨潭风的故事风的故事 欣赏好句子。 黄灿灿的稻谷堆得像小山(比喻) 一片片乌黑的云彩,得意洋洋地盘踞在空中 灿烂的阳光像瀑布一样泻下来(比喻) 场上的稻谷像金子一样闪光(比喻) 芥磐竿巴溯可獭涡蹿鄂掌此汁谓凹西孺涤咽郑检浇琶迈饼郎额击权抹蹄缕风的故事风的故事 第三段(15-23自然段) 讲述了风儿消灭苍蝇的过程。 描写风儿:愤怒地跃过去、发出尖利的呼啸、阴沉着脸、张开翅膀、凶猛的扫过、穿过、刮过卷遍,表示风儿急于为人类除害的心情。 描写苍蝇:缩着肩膀、哀叹、自不量力,刻画出苍蝇丑陋、自大、危害人类的样子。 犹妖业蔬十钱岔载黍海铱伍露蚤泽假靳括盼表艰希弓翼拂鲤辽恼胎能剪完风的故事风的故事 思考问题: 1.风儿为人们做了那些事儿? 2.风儿总是给人们带来好处吗? 玄鞋款舶咽态沛趴惊恰峦鄂礼疚智纳剥父煎亮腋啊颓包牟捍绘铰仰逃轮啡风的故事风的故事

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