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Module10 manners Unit 1 You should look,then cross the road.;本节课内容在教材中的地位与作用;教学目标;结构特点、重点和难点;教学设计理念; 五年级学生已经有了两年的英语学习 经历，学生活泼好动，表现欲强，对新语言的好奇往往激发他们学习英语的兴趣，并且在平时的教学中注意音标的渗透，我的学生对音标也有了一定的接触和了解。但这一年龄段学生心理比较成 熟，课堂上怕说错，所以老师的 激励与表扬对他们很重要。;教学方法;学法指导;反馈调控措施;教学过程;;You should; It’s dangerous.;;Talk talk talk to your friend Walk walk walk in the road Jump jump jump on the bed Hold hold hold my hand Cross cross cross the road;;You should;You shouldn’t;You should hold my hand.;You should take the right child.;You should say hello to my friend.;You shouldn’t talk to your friend .;You shouldn’t play on the road.;You shouldn’t jump on the bed.;;Show time!;Homework:;板书设计