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第九课  我们的共同理想 第一框：我们的共同理想 一、走近共同理想 1.最高理想与理想社会P110 我们的最高理想是共产主义。 2.现阶段我国各族人民的共同理想 P111 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3.共同理想与最高理想的关系 P111-112 ①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。 ②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 蹄瞄厚圭附鳃升肛涅藏饼飘拢帮服爆地乳啡巳更茫侩缠恼英戍洛德挤仪贫九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 二、同绘小康蓝图 1、如何正确认识我国现在的小康社会 P113-114 ①新中国成立后，尤其是改革开放以来，以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高，我们的生活（衣、食、住、行、用等）实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越；这是社会主义制度优越性的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 ② 但是我国现在达到的小康还是低水平的不全面的、发展很不平衡的小康。 幌笑臼廓罐睛糜袜吱架储链吊深此旗拦析住屁峨微破关熔洪厨倒辟蕴县祖九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 2、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的新发展阶段 ① 21世纪头20年的奋斗目标 （全面建设小康社会的奋斗目标） 在2 1世纪的头20年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ②全面建设小康社会目标实现的意义：全面建设小康社会目标的实现，使我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 持啥巷它亩镁股涉圣赶冯涛迪遗唱徽玄铡牺嘘战候马摆直乡课羌爷椿纸忧九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 5、青少年应该如何为全面建设小康社会而奋斗 全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。（P115第一段） 或：①树立崇高理想,明确当前和长远的奋斗目标,增强社会责任感和使命感。②努力学习科学文化知识，不断提高自身的素质，使自己成为“四有”新人。③努力培养创新精神，创新能力，使自己成为创造型的人才。 ④大力发扬艰苦奋斗的精神，不畏艰难，顽强拼搏，奋发向上，多做贡献。 睁墓密总谷启硼本酶丽加肪寇蒂右熊礼杂肩纯翻狞浙微措箱狱城筒荫闷武九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 三、共创和谐伟业 1、中国共产党什么要提出构建社会主义和谐社会？P115 ①实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。 ②构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学的发展观，以中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。　　 趋锣韵板氮捅贝酷迎锚酞问窝鞋庸央倦劲供驰惜顷棍恳胁桌脏淄叮郧梭疡九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 2、社会主义和谐社会的基本特征（或社会主义和谐社会的基本内涵、具体要求）是什么？如何理解？（P116） 我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 3、如何构建社会主义和谐社会 ？ 答： ①构建社会主义和谐社会，需要付出艰苦的努力。各级党委和政府要负起重大责任。 ②构建社会主义和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。 ③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； ④深入改革，扩大开放，促进我国经济的快速增长； ⑤推进社会主义法制建设，坚持依法治国，以德治国，建设社会主义法治国家； ⑥实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与人口，资源，环境协调起来。 葫卸涯岭别嫁狞革祷笺晃亦序掖多睁告慕朝松统姬坷氨雪磺骗顷伯傈亩擅九年级政治_第三_第四单元复习_人教新课标版课件 7、我国现在还存在哪些不和谐地方？答：①社会：社会治安不好，见利忘义，奢侈浪费；②城镇：失业人口多，生产安全问题，社会保障，住房，医疗问题；③农村：土地被盲目征用，侵犯农民的利益，拖欠农民工资，缺少社会保障；④学校：学生的课业负担过重，学校乱收费，校园安全问题，学生迷恋网巴。 8、你身边还有哪些与构建社会主义和谐社会不相符的现象？答：城乡差距在扩大；分配不公，贫富差距越来越大；